Eine Ebene - A-Level

Das A-Level ( Advanced Level ) ist ein fachbezogener Abschluss, der im Rahmen des General Certificate of Education verliehen wird , sowie ein Schulabschluss, der von den Bildungsträgern im Vereinigten Königreich und den Bildungsbehörden der britischen Krone für Absolventen angeboten wird Sekundar- oder voruniversitäre Bildung. Sie wurden 1951 in England und Wales eingeführt, um das Higher School Certificate zu ersetzen .

Eine Reihe von Ländern, darunter Singapur , Uganda , Kenia , Mauritius und Simbabwe, haben Abschlüsse mit demselben Namen und einem ähnlichen Format wie die britischen A Levels entwickelt. Für den Hochschulzugang ist in der Regel das Abitur oder ein gleichwertiger Abschluss erforderlich, wobei die Hochschulen Angebote nach Noten vergeben.

A-Levels werden in der Regel über zwei Jahre hingearbeitet. Normalerweise nehmen die Studierenden drei oder vier A - Level - Kurse in ihrem ersten Jahr der sechsten Form , und die meisten in ihrem zweiten Jahr auf drei vier Schnitt zurück nehmen. Dies liegt daran, dass die Angebote der Universität in der Regel auf drei A-Level-Noten basieren und eine vierte einen Einfluss auf die Note haben kann. Im Gegensatz zu anderen Level-3-Abschlüssen, wie dem International Baccalaureate , haben A Levels keine spezifischen Fachanforderungen, sodass die Schüler die Möglichkeit haben, beliebige Fächer zu kombinieren, die sie belegen möchten. Die Studierenden wählen ihre Kurse jedoch normalerweise nach dem Abschluss aus, den sie an der Universität anstreben: Die meisten Abschlüsse erfordern bestimmte A-Levels für den Eintritt.

In alten modularen Kursen (letzte Prüfung Sommer 2019) sind die A-Levels in zwei Teile aufgeteilt, wobei die Studierenden innerhalb ihres ersten Studienjahres eine fortgeschrittene Nebenqualifikation anstreben, die allgemein als AS oder AS-Level bezeichnet wird, die entweder als unabhängiges Qualifikation oder tragen Sie 40% der Noten zu einem vollständigen A-Level-Award bei. Der zweite Teil ist als A2- oder A2-Niveau bekannt, das im Allgemeinen tiefer und akademisch anspruchsvoller ist als die AS. Die Noten AS und A2 werden für eine vollständige A-Level-Auszeichnung kombiniert. Das A2-Niveau ist kein eigenständiger Abschluss und muss zur Zertifizierung von einem AS-Niveau im gleichen Fach begleitet werden.

Aktuelle Nutzung

In einer Reihe von Ländern wird das Abitur als Schulabschluss verwendet. Die A Levels, die von Schülern in anderen Ländern belegt werden, können von den A Levels im Vereinigten Königreich abweichen.

Bangladesch

In Bangladesch werden das GCE AS und A Level von Cambridge Assessment International Education (CIE) nach Abschluss des GCE O-Level oder IGCSE (CIE) angeboten und vom British Council durchgeführt . GCE Advanced Level-Qualifikationen werden von einigen privaten, öffentlichen und internationalen Schulen als Alternative zum HSC ( Higher Secondary School Certificate ) des Governments Board of Education angeboten. Es ist zu einer beliebten Wahl unter Studenten geworden, aber aufgrund finanzieller Auswirkungen ist seine Reichweite auf die Mittel- und Oberschicht in Großstädten wie Dhaka und Chittagong beschränkt .

Brunei

In Brunei wird die A-Level-Qualifikation angeboten, mit Prüfungen, die von Cambridge International Examinations (CIE) durchgeführt werden. Einige Fächer sind einzigartig in Brunei oder haben ein Format, einen Lehrplan oder einen Lehrplan, der/die für Brunei einzigartig ist.

Kamerun

Das Advanced Level of Cameroon basiert auf den Cambridge International Examinations und wird in ähnlicher Weise von der Regierung von Kamerun in Zusammenarbeit mit der Universität Cambridge durchgeführt. Alle belegten Kurse beziehen sich auf das, was der Kandidat als Universitätskarriere verfolgen möchte, und diese Kurse entsprechen einem anerkannten internationalen Standard für den Hochschulzugang; da es sich um wichtige relevante Studiengänge handelt. Sie können während Ihres Aufbaustudiums zwischen 3 und 5 Kursen wählen, auf denen Sie Ihre Aufbauprüfung abgelegt haben.

Hongkong

Die britischen A-Level-Qualifikationen wie GCE A-Level und International A-Level werden in Hongkong als Alternative zum Hong Kong Diploma of Secondary Education sowohl für Zulassungs- als auch für Beschäftigungszwecke weithin akzeptiert . Es ist einer der beliebtesten Abschlüsse für die Hochschulzulassung über den Nicht- JUPAS- Kanal. Beispielsweise erfordern durchschnittliche Nicht-JUPAS-Angebote der Hong Kong University of Science and Technology ein bis drei A*s (im mittleren Bereich von 50%). Seit der Einführung des High Distinktion Grades (A*) im Jahr 2010 hat die britische A-Level-Prüfung ihre Leistungsfähigkeit wiedererlangt, die höchsten Leistungsniveaus zu differenzieren. Nach Angaben des britischen Bildungsministeriums erreichten im Studienjahr 2014/15 ca. 7,3 %, 2,7 %, 1,0 % und 0,3 % aller Kandidaten der GCSE-Kohorte (548.480) ein bis vier A*s oder ein besseres Ergebnis in der GCE-A-Level-Prüfung. Dieser Perzentilrang ist eine wichtige Eingabe für die Gleichsetzung der Niveaus in beiden Prüfungen. Allein auf der Grundlage der Perzentilränge und der Notenstatistik von HKEAA im Jahr 2017 ist eine Punktzahl von 29/35 aus den besten fünf Fächern im Hong Kong Diploma of Secondary Education vergleichbar mit 1A*2A in den besten drei britischen A-Levels, 32 /35 bis 2A*1A, 33/35 bis 3A* und 34/35 bis 4A*. Bei der Ableitung von Schlussfolgerungen aus diesen Statistiken ist zu beachten, dass etwas mehr als ein Drittel der GCSE-Kandidaten die Oberstufe besuchen können, bevor sie sich über den Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) an Universitäten bewerben, während fast alle Hongkonger Studenten können Form 6 studieren, bevor sie die HKDSE-Prüfung ablegen. Zuständige Behörden wie die Hong Kong Examination and Assessment Authority (HKEAA) und die UCAS versuchten auch, die Ergebnisse beider Prüfungssysteme zu verknüpfen , um den Inhabern dieser Qualifikationen, die vor Ort oder im Ausland studieren möchten, Türen zu öffnen. Offiziell werden die höchsten Auszeichnungsstufen, A* in A-Level und 5** in HKDSE, derzeit als weitgehend gleichwertig anerkannt . Insbesondere im Lichte der statistischen Evidenz wird die 1%-Grenze von den Zulassungsstellen oft auf 2A*1A gesetzt, im Vergleich zu einer Punktzahl von 43/45 im International Baccalaureate Diploma, aber stattdessen auf der Uniform Mark Scale (UMS). der Briefnoten würden in vielen Fällen verwendet, um einen viel subtileren Einblick in das akademische Potenzial des Kandidaten zu geben. Typische Angebote der Cambridge Medical School erfordern 2A*1A und der Oxford University Medical School erfordern 1A*2A, während die der medizinischen Fakultäten der University of Hong Kong und der Chinese University of Hong Kong aufgrund des sehr intensiven Wettbewerbs 4A* im A-Level erfordern .

Indien

In Indien werden Cambridge International Examinations (CIE) GCE Advanced Level-Qualifikationen an privaten und internationalen Schulen als Alternative zum herkömmlichen Higher Secondary Certificate (HSC) angeboten.

Malaysia

In Malaysia wird die A-Level-Qualifikation angeboten, mit Prüfungen, die von Cambridge International Examinations (CIE) durchgeführt werden. Einige Fächer sind einzigartig in Malaysia oder haben ein Format, einen Lehrplan oder einen Lehrplan, der einzigartig in Malaysia ist. Zum Beispiel gibt es in Malaysia zwei Arten von A Level, Cambridge A Level (verwaltet von Cambridge International Examinations) und Edexcel International Advanced Level (verwaltet von Pearson International ).

Mauritius

Auf Mauritius werden A/AS-Qualifikationen als Teil des Higher School Certificate erworben , das nach erfolgreichem Abschluss der Sekundarschule nach bestandener Prüfung verliehen wird, die gemeinsam vom Mauritius Examinations Syndicate und dem University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) durchgeführt wird. Eine Reihe von angebotenen Prüfungsunterlagen, wie z. B. Französisch , sind auf die nationalen Bildungsstandards zugeschnitten. Darüber hinaus sind internationale A-Level-Qualifikationen von Edexcel verfügbar, für die Prüfungen über das Mauritius Examinations Syndicate registriert werden können.

Nepal

In Nepal sind die A Level, die von Cambridge International Examinations (CIE) angeboten werden, am beliebtesten. Und werden von einigen privaten, öffentlichen und internationalen Schulen als Alternative zum National Examination Board (Nepal) (HSEB) +2 angeboten. Ein Niveau ist für eine Reihe von Schülern in Nepal zu einer beliebten Wahl geworden. Neben A Level, International Baccalaureate und Advanced Placement werden einige weitere internationale Abschlüsse für diese Stufe angeboten. In Nepali erscheinen die Schüler im Allgemeinen für 4 Fächer auf A-Niveau und 5 auf AS-Niveau.

Pakistan

A-Levels werden in Pakistan von nichtstaatlichen, privaten Institutionen zusammen mit International Baccalaureate und anderen internationalen Prüfungen wie dem Advanced Placement angeboten . Die Prüfungen werden von International British Boards durchgeführt und das Programm entspricht dem Higher Secondary School Certificate . Im ganzen Land gibt es Cram Schools, die die Schüler darauf vorbereiten, die Prüfungen als Privatanwärter abzulegen.

Seychellen

Auf den Seychellen wird die A-Level-Qualifikation mit Prüfungen angeboten, die von Cambridge International Examinations (CIE) durchgeführt werden. Einige Fächer sind einzigartig auf den Seychellen oder haben ein Format, einen Lehrplan oder einen Lehrplan, der einzigartig auf den Seychellen ist.

Singapur

In Singapur werden H1/H2/H3- Qualifikationen nach erfolgreichem Abschluss von Prüfungen verliehen, die gemeinsam vom Singapore Ministry of Education (MOE), dem Singapore Examinations and Assessment Board (SEAB) und dem University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) durchgeführt werden.

Sri Lanka

In Sri Lanka werden A-Level-Qualifikationen von staatlichen und nichtstaatlichen Schulen angeboten. Die Qualifikationen werden nach erfolgreichem Abschluss von Prüfungen, den sogenannten Local A Levels, verliehen, während die meisten Privatschulen sie auf London A Levels verleihen. Lokale GCE Advanced Level-Qualifikationen werden von der Prüfungsabteilung angeboten . Das Bestehen der A-Levels ist die wichtigste Voraussetzung für die Bewerbung an lokalen Universitäten.

Vereinigtes Königreich

Brighton, Hove & Sussex Sixth Form College ist ein College der Oberstufe in East Sussex für 16- bis 19-jährige Schüler, das eine breite Palette von A-Levels in englischer Literatur, englischer Sprache, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Geschichte, Geographie, Politik, Recht, Klassische Zivilisation, Religionswissenschaft, Wirtschaft, Tanz, Schauspiel, Wirtschaftswissenschaften, Philosophie, Informatik und andere Fächer.

A Levels sind ein in England , Wales und Nordirland angebotener Abschluss auf dem College oder der Oberstufe . Diese sind im Gegensatz zu GCSEs nicht obligatorisch. In Schottland werden A Levels von ausgewählten Schulen auch als alternativer Schulabschluss anstelle des Scottish Advanced Higher angeboten . Die fünf wichtigsten Prüfungsausschüsse, die britische A-Level im Vereinigten Königreich verwalten, sind:

Edexcel, Cambridge International Examinations (CIE) und Learning Resource Network (LRN) bieten auch internationale Versionen der britischen A-Levels im Vereinigten Königreich und weltweit an.

Die britische Variante der A/AS-Niveaus wird auch in vielen Commonwealth- und ehemaligen Commonwealth-Ländern sowie in Prüfungszentren weltweit abgelegt. Britische internationale Schulen im Ausland bieten im Allgemeinen die britischen A-Levels an, wie sie durch Edexcel oder Cambridge International Examinations angeboten werden. An ausgewählten Prüfungszentren können die britischen A-Level-Prüfungen auch für Privatkandidaten angeboten werden.

Fächer angeboten

Die fünf Prüfungsausschüsse bieten auf der A-Niveau eine Vielzahl von Fächern an. Obwohl Prüfungsausschüsse häufig ihre Curricula ändern, zeigt diese Tabelle die Mehrheit der Fächer, die durchgehend zum Studium zur Verfügung stehen.

A-Level-Reformen in England

Zwischen 2015 und 2018 (Erstbewertung Sommer 2017) wurden die A Levels in England reformiert, wobei der Übergang von einer modularen zu einer linearen Struktur (zunächst über 13 Fächer) erfolgte. Dies bedeutet, dass alle A-Level-Prüfungen in einer Sitzung als Abschlussprüfungen (3 Prüfungen für die meisten Fächer) abgelegt werden und für viele Fächer keine Lehrveranstaltungen festgelegt werden. Für A-Stufen, die ein Studienleistungselement beibehalten, wurde der Prozentsatz der durch Studienleistungen ermittelten Abschlussnote reduziert. Ein Beispiel dafür ist in Edexcels neuem 2015 reformierten English Literature A Level zu sehen , das den Umfang der Studienleistungen auf 20 % reduziert (von 40 % in der alten modularen Spezifikation). A-Stufen sind nicht mehr in Einheiten unterteilt, und die Schüler müssen alle ihre Prüfungen wiederholen, wenn sie die Qualifikation wiederholen möchten. Während diese Reformen voraussichtlich 2017 für den ersten Unterricht abgeschlossen sein würden, wurde dies bis 2018 verlängert, um die Reformen weniger verbreiteter Sprachen wie Modernes Hebräisch und Bengali einzuschließen .

Das AS-Level ist jetzt eine separate Qualifikation und wird nicht für einen A-Level-Abschluss benötigt, obwohl es immer noch das erste Jahr des vollständigen A-Level-Inhalts umfasst. Im Gegensatz zu den AS-Levels in den alten modularen Studiengängen sind sie jetzt jedoch nur noch 40 % so vieler UCAS-Punkte wert wie ein vollständiges A-Level (von 50 % in den modularen Kursen), da Inhalte ab dem zweiten Jahr des A-Levels eher akademisch betrachtet werden anspruchsvoller als im ersten Jahr.

Da diese Reformen stufenweise erfolgten, belegten viele Studierende vor Abschluss aller Reformen eine Kombination aus modularen und linearen Studiengängen, wobei die AS-Stufen in älteren modularen Studiengängen noch Teil eines A-Levels waren.

Diese Reformen zielen darauf ab, die Noteninflation zu bekämpfen, bei der der Anteil der Schüler mit den höchsten Noten von Jahr zu Jahr zunimmt, wodurch der Wert dieser Noten erodiert wird. Das modulare System wurde auch dafür kritisiert, dass es eine „Wiederholungskultur“ fördert, während neue lineare Kurse keine Möglichkeit bieten, einzelne Einheiten zu wiederholen.

Kontroverserweise wurden im Zuge dieser Reformen einige A-Level-Kursfächer ab 2017 abgeschafft. Dazu gehören Archäologie, Anthropologie, kreatives Schreiben, kritisches Denken, allgemeine Studien und Hauswirtschaft. Viele Universitäten kritisierten die Abschaffung der Prüfungen am Ende der AS-Stufe, die früher 50% der Gesamtnote der A-Stufe ausmachten. Dies liegt daran, dass die Hochschulen die Noten auf AS-Niveau (verfügbar an Hochschulen nach Bewerbung eines Studenten im zweiten Jahr der A-Levels) als Indikator für die Fähigkeiten eines Studenten und damit für ein Angebot verwendet haben.

Der Widerstand gegen diese Reformen in Wales und Nordirland hat dazu geführt, dass die modulare Struktur ihrer Qualifikationen beibehalten wurde.

Zimbabwe

Die GCE Advanced Level Qualifikation wird vom Zimbabwe School Examinations Council (ZIMSEC) angeboten. Zuvor wurde diese Qualifikation gemeinsam von Cambridge International Examinations und dem Council in Simbabwe angeboten.

Frühere Verwendung

Karibik

Im Jahr 2002 erfolgte eine Verlagerung vom GCE Advanced Level hin zu den CXC CAPE-Prüfungen, wodurch diese de facto zu einer Hochschulaufnahmeprüfung werden. Manche Hochschulen verlangen von den Bewerbern auch eine gesonderte Aufnahmeprüfung. Das International Baccalaureate und das European Baccalaureate werden ebenfalls akzeptiert.

Siehe auch

Verweise

Externe Links