Jonathan Dunsby- Jonathan Dunsby

Jonathan Mark Dunsby FRSA (* 16. März 1953) ist ein britischer klassischer Pianist, Musikwissenschaftler , Autor und Übersetzer, der insbesondere für seine Forschungen zur Musikanalyse bekannt ist . Sein einführendes Lehrbuch, Music Analysis in Theory and Practice (1988), das er zusammen mit Arnold Whittall verfasst hat , ist ein Standardwerk auf diesem Gebiet. Dunsby hat Professuren an der University of Reading (1985-2006) in Großbritannien und SUNY University at Buffalo (2006-7) und der Eastman School of Music , University of Rochester (ab 2007) in den Vereinigten Staaten, und war die Gründungs-Chefredakteur der Zeitschrift Music Analysis (1982–86).

Frühes Leben und Ausbildung

Dunsby wurde geboren Wakefield , West Riding of Yorkshire in 1953. Er wurde an erzogen Bradford Grammar School und war ein Schüler des Pianisten Fanny Waterman zwölf Jahre lang von 1964 Er besuchte New College , University of Oxford , mit einem BA Abschluss in Musik (1973). Er promovierte an der University of Leeds (1976) unter der Leitung des Komponisten Alexander Goehr und befasste sich mit der musikalischen Analyse von Brahms ; es wurde später als das Buch Structural Ambiguity in Brahms (1981) veröffentlicht.

Darstellende Karriere

1975 gewann Dunsby den Commonwealth-Wettbewerb für Klavier, und er hatte auch Erfolge bei den Klavierwettbewerben in Leeds , Genf und München. Er spielte im Duo mit der Geigerin Vanya Milanova und trat auch mit der Sängerin Yvonne Minton und dem Cellisten Felix Schmidt auf.

Akademische Karriere

1976 ging Dunsby in die USA, hielt ein Harkness-Stipendium an der Princeton University und der University of Southern California und kehrte 1978 an das Bath College of Higher Education (heute Bath Spa University ) zurück. Er wurde als Dozent am King's College in London (1979–85) unter Arnold Whittall berufen und wurde dann Professor für Musik an der University of Reading (1985–2006); außerdem war er Associate Professor an der University of Southern California (1983) und Visiting Fellow am New College, Oxford (1992). 2006 kehrte er als Slee Professor of Music Theory an die SUNY University in Buffalo in die USA zurück . Im Jahr darauf wechselte er an die Eastman School of Music der University of Rochester , wo er ab 2021 Professor für Musiktheorie ist.

Er war der erste Chefredakteur der Zeitschrift Music Analysis (1982–86). 1989 wurde er zum Fellow der Royal Society of Arts gewählt . Er ist der Antrittsvorsitzende und Präsident auf Lebenszeit der UK Society for Music Analysis (seit 1992) und war Präsident der Music Theory Society of New York State (2009-13).

Forschung

Dunsby forscht in der Musikanalyse , insbesondere in Bezug auf die Aufführung , sowie der Musikgeschichte um 1800. Nach seiner Doktorarbeit über Brahms konzentrierte sich sein Frühwerk auf die Analyse Schönbergs . Er veröffentlichte zusammen mit Whittall (1988) ein einführendes Lehrbuch zur Musikanalyse, das in Grove Music Online als „Standardwerk für Schüler und Lehrer“ beschrieben wurde. 1989 veröffentlichte er in Music Analysis ein Meinungsstück, "Performance and analysis of music" , das Bethany Lowe als einen zum Nachdenken anregenden frühen Beitrag zur Performance-Analyse ansieht.

Sein 1995 erschienenes Buch Performing Music: Shared Concerns behandelt Performance Studies als Disziplin. In dem Buch nutzt Dunsby seinen doppelten Hintergrund als Musiker und Akademiker, um praktische und mentale Aspekte der Aufführung zu erläutern. Laut Sarah Martin in einer weitgehend positiven Rezension für Music Analysis verfolgt das Buch einen unkonventionellen Ansatz zur Erforschung der Aufführungspraxis , indem es die Analyse historischer Aufführungen auf der Grundlage von dokumentarischen Beweisen oder Aufzeichnungen aufgibt. Stattdessen spricht Performing Music zwei Hauptthemen an: Musiker als Problemlöser bei der Interpretation der Partitur und die von Dunsby postulierte Angst, die dem Aufführen innewohnt, die er vom Lampenfieber unterscheidet und die seiner Meinung nach die Spieler dazu zwingt, sich der Musiktheorie zuzuwenden – a wiederkehrendes Thema im ganzen Buch. Er behauptet, dass der Interpret, um ein Werk spielen zu können, nicht nur seine Struktur verstehen muss, sondern dieses Verständnis auch in seiner Aufführung in irgendeiner Weise demonstrieren muss; andernfalls, wie er es ausdrückt, "wird die ganze Konstruktion zusammenbrechen". Martin ist vom letzteren Punkt nicht überzeugt und bezeichnet ihn als "extremen Anspruch"; während sie zustimmt, dass die Analyse helfen kann, die Leistung zu lenken, hält sie Dunsbys Behauptung, dass eine solche Arbeit absolut notwendig ist, zu weit zu gehen. In einem Artikel von 1997 in The Musical Times kritisiert er die Unterscheidung zwischen musikalischer Darbietung und der Partitur, wie sie in der Arbeit von Peter Kivy entwickelt wurde ; eine Antwort von Peter Johnson kommentiert Dunsbys Mangel an Diskussion über musikalische Darbietungen.

Er hat auch die Werke von Jean-Jacques Nattiez und Pierre Boulez übersetzt .

Ausgewählte Publikationen

Verfasste Bücher
Bearbeitete Bücher
  • Jonathan Dunsby (Hrsg.). Musik des frühen 20. Jahrhunderts (Oxford University Press; 1993)
Artikel und Buchkapitel
  • Jonathan Dunsby (1997). "Acts of Recall" The Musical Times , 138: 12–17 ( JSTOR  1003412 )
  • Jonathan Dunsby (1989). „Gast-Editorial: Performance und Analyse von Musik“, Musikanalyse , 8: 5–20
  • Jonathan Dunsby. "The Multi-Piece in Brahms: Fantasien, op.116", in Brahms: Biographical, Documentary, and Analytical Studies , S. 167–89 (R. Pascall, Hrsg.) (Cambridge University Press; 1983)

Verweise

Externe Links