Mary Cover Jones - Mary Cover Jones

Für andere Personen mit dem Namen Mary Jones siehe Mary Jones (Begriffsklärung) .
Mary Cover Jones
Bild von Mary Cover Jones.jpg
Geboren ( 1897-09-01 ) 1. September 1897
Johnstown , Pennsylvania, USA
Ist gestorben ( 1987-07-22 ) 22. Juli 1987
Santa Barbara , Kalifornien, USA
Bildung Columbia Universität ( PhD )
Columbia Universität ( MA )
Vassar College ( BA )
Besetzung Amerikanischer Entwicklungspsychologe
Bekannt für Desensibilisierung
Ehepartner Harold Jones (verheiratet 1920)
Kinder 2

Mary Cover Jones (1. September 1897 - 22. Juli 1987) war eine amerikanische Entwicklungspsychologin und eine Pionierin der Verhaltenstherapie , obwohl das Gebiet während eines Großteils des 20. Jahrhunderts stark von Männern dominiert wurde. Joseph Wolpe nannte sie "die Mutter der Verhaltenstherapie" aufgrund ihrer berühmten Studie über Peter und der Entwicklung der Desensibilisierung .

Frühes Leben und Ausbildung

Cover Jones war das mittlere von drei Kindern von Carrie Louise Higson und Charles Blair Cover. Sie hatte einen Bruder, der fünf Jahre älter war als sie, und eine Schwester, die vier Jahre jünger war als sie. Jones 'Mutter war Hausfrau, die in mehreren örtlichen Gemeinschaftsorganisationen tätig war, während ihr Vater Geschäftsmann war. Da Jones es bedauerte, nicht selbst die postsekundäre Ausbildung besucht zu haben, ermutigte er seine Kinder, die Universität zu besuchen. Der Besuch des Chautauqua-Instituts am Eriesee in Ohio wurde während der Kindheit von Cover Jones zu einer jährlichen Sommerreise für die Familie Cover.

Nachdem Cover Jones in das Vassar College aufgenommen worden war , entschied er sich für ein Psychologiestudium. Sie nahm an allen am Vassar College angebotenen Psychologiekursen teil, mit Ausnahme eines Kurses, der von Margaret Floy Washburn angeboten wurde . Washburn weigerte sich, sie in die Klasse aufzunehmen, weil sie in einer früheren Klasse eine schlechte Laborqualität hatte. Während ihrer Studienzeit verbrachte sie ihre Sommerferien mit armen Kindern in Sommerlagern und Siedlungshäusern. Kurz nach seinem Abschluss am Vassar College im Jahr 1919 besuchte Cover Jones einen Vortrag des bekannten Behavioristen John B. Watson in New York City. Nachdem Mary Watsons Vortrag gehört hatte, fragte sie sich, ob Konditionierung verwendet werden könnte, um Ängste zu beseitigen. 1919 begann sie ihre Abschlussarbeit an der Columbia University und schloss im Sommer 1920 ihren Master ab. Mary Cover heiratete 1920 einen Kommilitonen, Harold Jones.

Werdegang

1923 wurde Cover Jones außerordentlicher Professor für psychologische Forschung am Institut für Bildungsforschung des Teachers 'College der Columbia University. Cover Jones führte ihre berühmte Studie über Peter während ihrer Position als Associate an der Columbia University durch. Nachdem sie 1924 das Ergebnis der Peter-Studie veröffentlicht hatte, promovierte sie über die Entwicklung früher Verhaltensmuster bei kleinen Kindern. Sie arbeitete mit 365 Säuglingen in verschiedenen Gebieten in New York City und untersuchte die Entwicklung des frühen Verhaltens kleiner Kinder. Jones erhielt erst in den 1960er Jahren Aufmerksamkeit für ihre Arbeit, als das Gebiet der Verhaltenstherapie unter der Führung von Joseph Wolpe zu verschmelzen begann.

Im Sommer 1927 zogen Cover Jones, ihr Ehemann und ihre beiden Töchter nach Kalifornien. Barbara, ihre erste Tochter, wurde 1922 geboren. Leslie, ihre zweite Tochter, wurde drei Jahre später im Jahr 1925 geboren. Anschließend nahm sie eine Stelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institute for Child Welfare in Berkeley an, wo sie sich am longitudinalen Oakland Growth beteiligte Studie (OGS). Harold wurde eine Stelle als Forschungsdirektor angeboten, während Cover Jones 1952 eine Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institute for Child Welfare der University of California in Berkeley annahm .

1952 wurde Cover Jones Assistenzprofessor für Pädagogik in Berkeley. Obwohl sie über einschlägige Erfahrung verfügte und forschte, durfte sie keine Vollzeitprofessorin werden, da ihr Ehemann ebenfalls an der Universität beschäftigt war. Diese Anti-Nepotismus-Regel war in dieser Zeit sehr verbreitet. Die University of California in Berkeley hob diese Regel schließlich auf und 1959 wurde Cover Jones ein Jahr lang ordentlicher Professor. In dieser Zeit produzierten sie und ihr Ehemann Harold den ersten pädagogischen Fernsehkurs über Entwicklungspsychologie .

1960 wurde sie Präsidentin der Abteilung für Entwicklungspsychologie der American Psychological Association (APA). Im selben Jahr zogen sie und Harold sich zurück, kurz danach starb er an einem Herzinfarkt.

1986 erhielt Jones von der APA den G. Stanley Hall Award. Der G. Stanley Hall Award wird verliehen, um bemerkenswerte Beiträge zur Entwicklungspsychologie anzuerkennen. Einige von Jones 'Beiträgen umfassen ihre Studie über Peter, die den Grundstein für die Verhaltenstherapie legte, und ihre Entwicklung von Desensibilisierung und direkter Konditionierung, um Ängste zu überwinden. Cover Jones war nicht mit psychologischer Forschung verbunden und verbrachte ihre Zeit in Komitees, die sich mit dem Wohlergehen von Kindern befassten, und verbrachte viel Zeit und Mühe mit solchen Ursachen.

Psychologische Forschung

"Little Peter" experimentiert

Während einer Rede des führenden Verhaltenspsychologen John B. Watson interessierte sich Cover Jones für seine berühmteste Studie, das " Little Albert Experiment ". In diesem Experiment wurde ein Säugling klassisch konditioniert , um eine ängstliche Reaktion auszudrücken, wenn eine weiße Ratte zusammen mit einem lauten Geräusch präsentiert wurde, das das Kind schockierte. Cover Jones begann sich zu fragen, ob die von Watson verwendeten Techniken verwendet werden könnten, um Kinder weniger vor einem Reiz zu fürchten, was im Wesentlichen seine Erkenntnisse umkehrte.

Diese Gedanken führten zu ihrer am häufigsten zitierten Arbeit, einer Studie über die Beseitigung der Angst vor Kaninchen durch Konditionierung, die an einem dreijährigen namens Peter an der Columbia University durchgeführt wurde. Sie behandelte Peters Angst vor einem weißen Kaninchen durch "direkte Konditionierung ", bei der ein angenehmer Reiz (Futter) mit dem Kaninchen verbunden war. Cover Jones begann ihr Experiment mit dem Ziel, den effektivsten Weg zu finden, um irrationale Ängste bei Kindern zu beseitigen. Peter wurde für die Studie ausgewählt, weil er in allen anderen Aspekten des Säuglingslebens als normal angesehen wurde, mit Ausnahme seiner Angst vor Kaninchen. Peter hatte nicht nur Angst vor Kaninchen; Cover Jones zeigte, dass er auch weinen würde, wenn er andere ähnliche Gegenstände wie Federn, einen Pelzmantel, einen Pelzteppich und Baumwolle bekam. Sie führte ihre Experimente mit verschiedenen Behandlungen durch, um die Angstreaktion bei Peter zu beseitigen. Sie beschrieb ihre in der Peter-Studie verwendeten Methoden als "geduldige, sorgfältige und sorgfältige Verfahren", um zu verstehen, was vor sich ging. Dies ist eine Methode, die sie von ihrem Mentor Watson gelernt hat.

Sie begann die Studie mit dem Kaninchen, das 12 Fuß von Peter entfernt war, und brachte das Kaninchen näher, bis es an Peters Fingern knabberte. Als das Kaninchen Peter mit seinem Lieblingsfutter (Süßigkeiten) allmählich näher gebracht wurde, ließ seine Angst nach und er konnte das Kaninchen schließlich berühren, ohne zu weinen. Nachdem er Peter von seiner Phobie geheilt hatte , schrieb und veröffentlichte Cover Jones einen Artikel über das Experiment mit dem Titel "Eine Laborstudie der Angst: Der Fall von Peter (1924)". Obwohl es jetzt als revolutionäres Experiment angesehen wird, wurde es zu dieser Zeit weitgehend abgelehnt und nicht einmal als Cover Jones-Dissertation verfasst.

Diese Studie von Cover Jones wird von einigen als Meilenstein in der Verhaltenstherapie angesehen und war ein Durchbruch bei der Untersuchung und Manipulation des Behaviorismus im Labor. Aufgrund der Wiederentdeckung dieser Forschung in den 1970er Jahren wurde Cover Jones von ihrem Freund Wolpe und anderen Kollegen als "Mutter der Verhaltenstherapie" angesehen. Darüber hinaus war diese Studie wichtig für die Entwicklung der Idee und Technik der Desensibilisierung , die heute häufig zur Heilung von Phobien eingesetzt wird, indem eine Person mit einer Phobie wiederholt einer Reihe von Reizen ausgesetzt wird, die sich dem gefürchteten Objekt annähern.

Wachstumsstudie in Oakland

Die Oakland-Wachstumsstudie ist eine der einflussreichsten Studien von Cover Jones. Die Oakland-Wachstumsstudie war die dritte in einer Reihe von Längsschnittstudien vom Berkeley College . Die erste Studie im Trio war die Berkeley Growth Study mit Neugeborenen (1928), gefolgt von der Berkeley Guidance-Studie mit Kindern im Vorschulalter (1928). Beide Studien wurden durchgeführt, indem Kinder untersucht wurden, die in Berkeley, Kalifornien, leben. Die Oakland Growth Study (OGS) wurde von Cover Jones und ihrem Ehemann geleitet. Die Studie begann 1932 in Oakland, Kalifornien. Die Studie folgte 212 Schülern der fünften und sechsten Klasse, die zwischen 1920 und 1921 geboren wurden. Die Teilnehmer wurden zweimal im Jahr studiert, bis sie die High School abgeschlossen hatten. Das Hauptziel der Studie war es, die typische Adoleszenz zu verstehen. Sie untersuchten körperliche Fähigkeiten, physiologische Veränderungen und Beziehungen zu Gleichaltrigen. Sie wurden dann im Erwachsenenalter im Alter von 38, 48 und 60 Jahren untersucht. Die Studien im Erwachsenenalter bestanden aus Interviews, Fragebögen, Persönlichkeitsinventaren und Gesundheitsbewertungen. Das abschließende Interview der Teilnehmer fand 1980 statt, als Cover Jones 83 Jahre alt war.

Die Ergebnisse der Oakland Growth Study ermöglichten es Cover Jones, 100 Artikel zu veröffentlichen. Aufgrund der gut dokumentierten Daten aus dieser Studie wurden die Daten erneut analysiert und für andere Forschungen auf dem Gebiet der kindlichen Entwicklung verwendet . Der Erfolg der Studie ist teilweise auf das starke Engagement von Cover Jones für die Forschung und ihre Fähigkeit zurückzuführen, Freundschaften mit den Teilnehmern der Studie zu pflegen.

Ein wichtiges Ergebnis der Oakland Growth Study waren die langfristigen emotionalen und Verhaltenseffekte von Jungen und Mädchen, die in einem jüngeren Alter oder in einem höheren Alter die Pubertät durchliefen. Zusätzliche Ergebnisse der Oakland Growth Study waren die Entwicklungseffekte des Alkoholkonsums bei Jugendlichen und die Auswirkungen des wirtschaftlichen Status.

Forschung mit spät- und frühreifen Jungen

Im Bereich der kindlichen Entwicklung glaubte Jones, dass es einige Hinweise gab, die die Idee stützten, dass jugendliche Kinder, die in einem früheren Alter zu reifen begonnen hatten (die Pubertät erreichten), von Gleichaltrigen und anderen Erwachsenen unterschiedlich wahrgenommen und behandelt wurden. In Child Development , dem Flaggschiff der Gesellschaft für Forschung und Kinderentwicklung, wurden Artikel veröffentlicht, die von Paul Mussen und Mary Cover Jones (1957, 1958) veröffentlicht wurden und die den Zusammenhang zwischen körperlichem Reifungsstatus und Selbstkonzepten in späten und späten Jahren untersuchten früh reifende jugendliche Jungen bzw. Mädchen.

Paul Mussen und Mary Cover Jones (1957) führten eine Studie durch, in der die Beziehung zwischen dem Reifungsstatus und bestimmten Aspekten der Persönlichkeit während der späten Adoleszenz untersucht wurde. Mussen und Jones glaubten, dass es Beweise gibt, die die Annahme stützen, dass Erwachsene in unserer Kultur Jungen, die in einem früheren Alter in die Pubertät eingetreten sind, aufgrund ihres körperlichen Zustands anders behandeln als Jungen, die in einem späteren Alter in die Pubertät eingetreten sind. In der aktuellen Studie wurden mehrere Persönlichkeitsinventare verwendet, um Aspekte der Persönlichkeit spät- und frühreifender Jungen aufzudecken und festzustellen, ob zwischen den Jungen signifikante Unterschiede bestehen.

Ein Persönlichkeitsinventar enthielt Bilder von Personen und Gegenständen, und die Forscher zeigten jedem einzelnen Jungen nacheinander ein Bild und baten den Jungen, eine Geschichte darüber zu erstellen, was auf dem Bild geschieht, in der Hoffnung, dass das Kind etwas über sich selbst herausfinden würde durch die Bilder gesehen. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass später reifende Jungen häufiger als früh reifende Jungen auf ein „ungünstiges sozialpsychologisches Umfeld“ stoßen und dies wiederum lebenslange Auswirkungen haben kann.

Forschung mit spät- und frühreifen Mädchen

Im folgenden Jahr wiederholten Paul Mussen und Mary Cover Jones (1958) die Studie mit spät und früh reifenden jugendlichen Mädchen. Die Forscher hatten andere Hypothesen für die Mädchen als für die Jungen. Die vorteilhaften sozialpsychologischen Umgebungen, denen Jungen ausgesetzt waren, um früher zu reifen, waren für früh reifende Mädchen unterschiedlich. In unserer Kultur werden früh reifende Mädchen von Erwachsenen negativer wahrgenommen als später reifende Mädchen.

In der aktuellen Studie wurden für die Mädchen dieselben Methoden und Verfahren getestet wie für die Jungen. Die Ergebnisse zeigten, dass früh reifende Mädchen sozial benachteiligt waren, bis die spät reifenden Mädchen „aufholten“ (den ähnlichen körperlichen Zustand erreichten wie früh reifende Mädchen) ), die zu diesem Zeitpunkt keine Unterschiede mehr wahrnahmen.

Tod

Cover Jones starb am 22. Juli 1987 in Santa Barbara, Kalifornien . Sie hinterließ ihre beiden Töchter Lesley Alexander, die in Santa Barbara lebte und am 27. Mai 2020 verstarb, und Barbara Coates, die derzeit in Claremont, Kalifornien, lebt. und ihre sechs Enkelkinder. Minuten vor ihrem Tod sagte Cover Jones zu ihrer Schwester: "Ich lerne immer noch, was im Leben wichtig ist."

Anmerkungen

Weiterführende Literatur

Externe Links