Eltern für Bildung - Parents for Education

Stiftung Eltern für Bildung
Abkürzung PARED-Stiftung
Formation 1982 ; Vor 39 Jahren ( 1982 )
Typ Gemeinnützige Stiftung
Standort
Region
Dienstleistungen Unabhängige römisch-katholische Schule
Studenten
C.  2.500

Die Parents for Education (PARED) Foundation ist eine australische gemeinnützige Organisation , die mehrere unabhängige römisch-katholische Schulen in den australischen Städten Sydney , New South Wales und Melbourne , Victoria gegründet und verwaltet hat . PARED wurde 1982 von Eltern und Pädagogen mit dem Fokus auf den Betrieb von Schulen und anderen Bildungsprojekten gegründet, die Eltern in ihrer Hauptaufgabe der Kindererziehung unterstützen. Die PARED Foundation hat ein Eins-zu-Eins-Mentoring-System in ihren Schulen eingeführt und behauptet, eine authentische christliche Ausbildung anzubieten, die sich auf akademische Exzellenz und Charakterentwicklung durch menschliche Tugenden konzentriert.

Überblick

Die Gründer der PARED Schools haben in Australien ein Bildungssystem eingeführt, das in den 1950er Jahren in Europa entwickelt wurde, damit die Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder mehr Verantwortung übernehmen können. PARED ist mit dem Institut für Familienstudien der Universität Navarra in Pamplona, ​​Spanien, verbunden .

Inzwischen gibt es viele solcher Schulen auf fünf Kontinenten. 1993 gab es über 150 solcher Schulen. PARED unterhält Kontakt zu vielen dieser Schulen.

PARED gründete 1982 die Tangara School for Girls. Die Schule hatte zunächst zwei Vollzeitlehrer und 17 Schüler. Seitdem wurden mehrere andere Schulen und Campus in Sydneys Metropolregion (in Cherrybrook, Dural, Wahroonga, Belfield, Orchard Hills und Werrington) und im Melbourner Vorort Narre Warren North gegründet .

Dazu gehören das Redfield College in Dural und das Montgrove College. Die Schulen haben Kapläne, die dem Opus Dei angeschlossen sind.

Im Tutorsystem der Schule wird jedem Schüler ein Tutor zugeteilt, der sich regelmäßig (idealerweise 14-tägig) mit dem Schüler trifft, um den akademischen, sozialen, spirituellen Fortschritt des Schülers usw über einen Zeitraum von Jahren. Das Tutor/Eltern-Treffen ersetzt Eltern-/Lehrer-Interviews, daher ist es wichtig, dass die Beziehung zwischen Schüler, Tutor und Eltern qualitativ hochwertig ist, um sicherzustellen, dass sie den beabsichtigten Wert bietet.

Die PARED-Schulen

Siehe auch

Verweise

Externe Links