Richard M. Lerner - Richard M. Lerner
Richard M. Lerner | |
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Geboren |
Richard Martin Lerner
23. Februar 1946 |
Staatsangehörigkeit | Vereinigte Staaten |
Bildung |
Hunter College City Universität von New York |
Ehepartner | Jacqueline Lerner |
Kinder | 3 |
Auszeichnungen | Ernest R. Hilgard Lifetime Achievement Award für herausragende berufliche Beiträge zur Allgemeinen Psychologie der American Psychological Association (2015) |
Wissenschaftliche Karriere | |
Felder | Entwicklungspsychologie |
Institutionen | Tufts University |
These | Bodybuilding-Stereotypen und Selbstidentifikation in drei Altersgruppen von Männern (1971) |
Richard M. Lerner (geb. 23. Februar 1946) ist Professor für menschliche Entwicklung an der Tufts University und besetzt den Bergstrom-Lehrstuhl für Angewandte Entwicklungswissenschaften. Ebenfalls bei Tufts leitet er das Institut für angewandte Forschung in der Jugendentwicklung.
Lerner hat mehr als 700 wissenschaftliche Publikationen verfasst, darunter mehr als 80 verfasste oder herausgegebene Bücher, und war Gründungsherausgeber des Journal of Research on Adolescence und der Applied Developmental Science , das er weiterhin herausgibt.
Zu Lerners jüngsten Auszeichnungen gehören:
Amerikanische Psychologische Vereinigung (Abteilung 1) Ernest R. Hilgard Lifetime Achievement Award für herausragende berufliche Beiträge zur Allgemeinen Psychologie, 2015
Goldmedaille der American Psychological Association für Lebensleistung in der Anwendung der Psychologie, 2014
American Psychological Associations (Abteilung 7) Urie Bronfenbrenner-Preis für lebenslangen Beitrag zur Entwicklungspsychologie im Dienste von Wissenschaft und Gesellschaft, 2013
John P. Hill Memorial Award für herausragende Arbeit auf Lebenszeit, Gesellschaft für Jugendforschung, 2010
Ausgewählte Werke
- Lerner, Richard M. Konzepte und Theorien der menschlichen Entwicklung . 3rd ed. Mahwah, NJ: Erlbaum, 2002.
- Silbereisen, RK und Richard M. Lerner (Hrsg.). Ansätze zur positiven Jugendentwicklung . Los Angeles: Salbei, 2007.
- Damon, William und Richard M. Lerner. Entwicklung von Kindern und Jugendlichen: Ein Fortgeschrittenenkurs . Hoboken, NJ: Wiley, 2008.
- Handbuch der Jugendpsychologie . 2009. doi : 10.1002 / 9780470479193 . ISBN 9780470479193.
- Freund, Alexandra M. (2010). Das Handbuch der lebenslangen Entwicklung . doi : 10.1002 / 9780470880166 . ISBN 9780470390139.
- Lerner, Richard M.; Lerner, Jacqueline V.; Benson, Janette B. (2011). "Positive Jugendentwicklung". Positive Jugendentwicklung . Fortschritte in der Entwicklung und im Verhalten von Kindern. 41 . S. 1–17. doi : 10.1016 / B978-0-12-386492-5.00001-4 . ISBN 9780123864925. PMID 23259186 .
- Molenaar, Peter CM, Richard M. Lerner und Karl M. Newell (Hrsg.). Handbuch der Theorie und Methodik von Entwicklungssystemen . Guilford, 2014.
- Lerner, Richard M. und Willis F. Overton (Hrsg.). Handbuch der Kinderpsychologie und Entwicklungswissenschaft . 4 vols. Hoboken, NJ: Wiley, 2015.
- Lerner, Richard M. (2016). Kognitive und moralische Entwicklung, akademische Leistung im Jugendalter . doi : 10.4324 / 9780203775530 . ISBN 9780203775530.