Lehrer im Weltraum-Projekt - Teacher in Space Project
| Lehrer im Weltraumprojekt | |
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 Logo des Teacher in Space-Projekts
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| Dauer | 1984–1990 |
| Tore | Wecken Sie das Interesse der Schüler an Mathematik, Naturwissenschaften und Weltraumforschung |
| Erreicht | Startete Christa McAuliffe auf STS-51-L ; beim Start in der Space Shuttle Challenger- Katastrophe getötet . |
| Veranstalter | NASA |
| Verwandte Programme |
Erzieher Astronaut Project Teachers in Space, Inc. |
Das Teacher in Space Project ( TISP ) war ein 1984 von Ronald Reagan angekündigtes NASA- Programm, das darauf abzielte, Schüler zu inspirieren, Lehrer zu ehren und das Interesse an Mathematik, Naturwissenschaften und Weltraumforschung zu wecken. Das Projekt würde Lehrer als Nutzlastspezialisten (Nicht-Astronauten-Zivilpersonen) in den Weltraum bringen , die in ihre Klassenzimmer zurückkehren würden, um die Erfahrungen mit ihren Schülern zu teilen.
Die NASA sagte das Programm 1990 ab, nachdem ihre erste Teilnehmerin, Christa McAuliffe , bei der Space Shuttle Challenger- Katastrophe ( STS-51-L ) am 28. Januar 1986 gestorben war. Die NASA ersetzte 1998 Teachers in Space durch das Educator Astronaut Project . die erforderlich seine Teilnehmer Astronaut zu werden Missionsspezialisten . Die ersten Educator Astronauts wurden 2004 als Teil der NASA Astronaut Group 19 ausgewählt.
Barbara Morgan , die 1998 als Missionsspezialistin als Teil der NASA Astronaut Group 17 ausgewählt wurde, wurde oft fälschlicherweise als Educator Astronaut bezeichnet. Sie wurde jedoch vor dem Educator Astronaut Project als Mission Specialist ausgewählt.
NASA-Programme
TISP wurde am 27. August 1984 von Präsident Ronald Reagan angekündigt. Die Lehrer, die nicht Mitglieder des Astronautenkorps der NASA waren , flogen als Nutzlastspezialisten und kehrten nach dem Flug in ihre Klassenzimmer zurück. Mehr als 40.000 Bewerbungen wurden an interessierte Lehrer geschickt und 11.000 Lehrer schickten ausgefüllte Bewerbungen an die NASA. Jede Bewerbung enthielt eine potenzielle Lektion, die im Space Shuttle aus dem Weltraum gelehrt werden würde. Die Bewerbungen wurden sortiert und dann an die verschiedenen State Departments of Education geschickt, die dann für die Eingrenzung ihrer staatlichen Bewerber auf jeweils zwei zuständig waren. Diese 114 Bewerber wurden über ihre Auswahl informiert und für weitere Auswahlverfahren bis auf zehn Finalisten zusammengeführt. Diese wurden dann eine Zeit lang trainiert, und 1985 wählte die NASA Christa McAuliffe als erste Lehrerin im Weltraum aus, mit Barbara Morgan als ihrer Unterstützung. McAuliffe war ein Highschool-Sozialkundelehrer aus Concord, New Hampshire. Sie plante, zwei 15-minütige Lektionen vom Space Shuttle aus zu unterrichten.
McAuliffe starb bei der Space-Shuttle- Challenger- Katastrophe ( STS-51-L ) am 28. Januar 1986. Nach dem Unfall sprach Reagan im nationalen Fernsehen und versicherte der Nation, dass das Teacher in Space-Programm fortgesetzt würde. "Wir werden unsere Suche im Weltraum fortsetzen", sagte er. "Es wird mehr Shuttle-Flüge und mehr Shuttle-Crews geben und, ja, mehr Freiwillige, mehr Zivilisten, mehr Lehrer im Weltraum. Nichts endet hier; unsere Hoffnungen und unsere Reisen gehen weiter." Die NASA entschied jedoch 1990, dass die Raumfahrt immer noch zu gefährlich sei, um das Leben ziviler Lehrer zu riskieren, und beendete das Projekt Teacher in Space. Morgan kehrte zum Unterrichten in Idaho zurück und wurde später Missionsspezialist auf STS-118 .
Astronautenprojekt für Pädagogen
Im Januar 1998 ersetzte die NASA das Teacher In Space-Projekt durch das Educator Astronaut Project. Anstatt Lehrer fünf Monate lang zu Nutzlastspezialisten auszubilden, die ins Klassenzimmer zurückkehren würden, verlangte das Educator Astronaut-Programm von ausgewählten Teilnehmern, ihre Lehrtätigkeit aufzugeben, nach Houston zu ziehen und Missionsspezialisten (Vollzeit-NASA-Astronauten) zu werden.
Die ersten drei Educator Astronauten wurden im Oktober 2004 ausgewählt: Joseph Acaba , Richard Arnold und Dorothy Metcalf-Lindenburger . Acaba und Arnold flogen im März 2009 an Bord der STS-119 und Metcalf-Lindenburger im April 2010 an Bord der STS -131 .
Obwohl viele Quellen, einschließlich einiger NASA-Quellen, Barbara Morgan (die im August 2007 mit STS-118 flog) fälschlicherweise als erste Educator-Astronautin bezeichnen, wurde sie 1998 tatsächlich als Standard-Missionsspezialistin ausgewählt, bevor das Educator-Astronauten-Projekt ins Leben gerufen wurde.
Privatprogramm
Zu Beginn des 21. Jahrhunderts wurde das Teacher in Space-Projekt in der Privatwirtschaft wiederbelebt. Die Entwicklung wiederverwendbarer, suborbitaler Trägerraketen durch kommerzielle Unternehmen ermöglicht es gemeinnützigen Gruppen, in Erwägung zu ziehen, eine große Anzahl von Lehrern ins All zu schicken. Das neue Teachers in Space-Programm begann im Jahr 2005. Im März 2005 absolvierte die Teacher-in-Space-Kandidatin Pam Leestma, eine Lehrerin der zweiten Klasse und Cousine des Space Shuttle-Astronauten David Leestma , einen Trainingsflug an Bord einer MiG-21, die von X-Rocket betrieben wird. GMBH.
Armadillo Aerospace , Masten Space Systems , PlanetSpace , Rocketplane Limited, Inc. und XCOR Aerospace haben dem neuen Teachers in Space-Projekt Flüge zugesagt . Zu den Beratern des neuen Teachers in Space-Projekts gehören der SpaceShipOne- Baumeister und Ansari-X-Prize-Gewinner Burt Rutan , der X-Prize-Gründer Peter Diamandis , der Apollo-Astronaut Buzz Aldrin und der private Astronaut und X-Prize-Sponsor Anousheh Ansari .
Die Rocket Academy der Vereinigten Staaten ging 2006 eine Partnerschaft mit der SFF ein und arbeitete daran, Regeln für einen "Pfadfinder"-Wettbewerb zu entwerfen, um die ersten Lehrer im Weltraum auszuwählen. Die Regeln wurden beim Wirefly X PRIZE Cup- Wettbewerb im Oktober 2007 auf der Holloman Air Force Base in der Nähe von Alamogordo, New Mexico, bekannt gegeben. Bewerbungen wurden bis zum 4. November 2008 angenommen. Am 20. Juli 2009 kündigte Teachers in Space seine erste Gruppe von " Pathfinders": Kandidaten für Astronautenlehrer.
Am 11. Juni 2013 gab der neue Studiengang Commercial Space Operations der Embry-Riddle Aeronautical University , der weltweit erste seiner Art, bekannt, dass sie die Sommerworkshops von Teachers in Space für die nächsten fünf Jahre sponsern werden Fortsetzung der langfristigen Beziehung sowie die gemeinsame Vision, "... Schülern, Lehrern und Organisatoren zu helfen, zusammenzuarbeiten, um Weltraumbildung auf allen Ebenen zu erreichen, von K-12 bis zu Graduiertenprogrammen."
2014 hat Programmdirektorin Elizabeth Kennick das Teachers in Space-Projekt als gemeinnützige Bildungseinrichtung in New York gegründet und es von der Space Frontier Foundation ausgegliedert. 5 ursprüngliche Pathfinders (James Kuhl, Rachael Manzer, Lanette Oliver, Chantelle Rose und Michael Schmidt) bleiben im Programm, außerdem Vizepräsident Joe Latrell und mehrere freiwillige Lehrer. Teachers in Space, Inc. hat jetzt zwei von Lehrern/Studenten entworfene Experimente zur Internationalen Raumstation (ISS) geflogen, mehrere Ballons in großer Höhe mit Datensensoren gestartet und geborgen, Lehrer durch Astronautentrainingserfahrungen einschließlich Unterdruckkammer und Zentrifuge geführt und eine Woche lang professionelle Erfahrungen gemacht Entwicklungsworkshops für Naturwissenschafts-, Technologie-, Ingenieur- und Mathematiklehrer (MINT) in Kalifornien, Florida, Oklahoma, Texas und Georgia.