Braunes Zentrum für Farbstudenten - Brown Center for Students of Color
.jpg) Eingang zur Rebhuhnhalle
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| Formation | 1976 |
|---|---|
| Hauptquartier | Rebhuhnhalle |
| Standort | |
Direktor |
Mary Grace Almandrez |
| Mitgliedschaften | Universität Brown |
| Webseite | https://www.brown.edu/campus-life/support/students-of-color/ |
Früher genannt |
Dritte Welt Zentrum |
Das Brown Center for Students of Color (BCSC), früher bekannt als Third World Center, ist ein Zentrum zur Unterstützung von Farbstudenten an der Brown University. Das 1972 an der Brown University in Providence , Rhode Island , gegründete Center ist "ein Ort und Raum für farbige Studenten, um ihre Identität zu erforschen, ihre Führungsqualitäten zu entwickeln und ein Gemeinschaftsgefühl in einer einladenden und unterstützenden Umgebung aufzubauen." Das BCSC wurde aus einer reichen Geschichte des studentischen Aktivismus und Organisierens gegründet, eine Geschichte, die heute in ihrer Mission gewürdigt wird.
Das Zentrum wird von Administratoren und Studentenführern besetzt und veranstaltet eine Vielzahl von Workshops und Veranstaltungen, um den Dialog anzuregen und kritische Reflexion und soziale Gerechtigkeit zu Themen wie Rassismus , Klassismus , Sexismus , Cissexismus , Heterosexismus , Imperialismus und Ableismus zu fördern . Studenten können sich als Teilnehmer am Third World Transition Program mit dem Zentrum engagieren und sich als Peer Counselors für Minderheiten, Programmierer der Heritage Series, Koordinatoren von Initiativen, Mitglieder des Studentenbeirats und Büroassistenten bewerben. Das BCSC ist auch als Lern- und Aufenthaltsraum für Studenten geöffnet, mit einer Vielzahl von Lounges und Klassenzimmern sowie Black-, Latino-, Asian American-, Native- und Multiracial-Räumen, die für Studentengruppentreffen reserviert werden können.
Das Zentrum wurde im Herbst 2014 in Dritte-Welt-Zentrum umbenannt und entwickelt derzeit ein Peer-Educators-Programm für soziale Gerechtigkeit.
Geschichte
Das Brown Center for Students of Color wurde nach einer Reihe von Studentenprotesten in den Jahren 1968 und 1975 gegründet. Inmitten der Bürgerrechtsbewegung der späten 1960er und 1970er Jahre verließ eine Gruppe schwarzer Studenten im Dezember 1968 die Brown University aus Protest gegen heftigen Rassismus auf dem Campus. Die Studenten wurden von einer Gruppe schwarzer Frauen an der damals getrennten Frauenhochschule in Brown, Pembroke College, angeführt . Fünfundsechzig der damals nur fünfundachtzig schwarzen Studenten gingen gemeinsam nach draußen und marschierten zur nahe gelegenen Congdon Street Baptist Church . Die Studenten hatten eine Liste mit Forderungen für den damaligen Universitätspräsidenten Ray Heffner . Dazu gehörte die Erhöhung der Einschreibung von Erstsemestern an der Universität auf 11%, die zusammen mit einer finanziellen Unterstützung für diese Studenten und einer Aufstockung der schwarzen Fakultät und des Personals gewährt wurde. Als Ergebnis der Forderungen von 1968 wurde das achtwöchige Übergangssommerprogramm mit Fokus auf akademische und soziale Bereicherung geschaffen, das später verkürzt wurde und 1975 zum Übergangsprogramm der Dritten Welt wurde. Die Forderungen führten auch zur ersten Gründung der Riten und Reasons Theatre im Jahr 1970, eines der ältesten ununterbrochen laufenden Schwarzen Theater des Landes. Eine Reihe von Protesten von Studenten der Dritten Welt im Jahr 1972 drängte die Universität, sich wieder den Forderungen von 1968 zu verpflichten, was einer der Faktoren war, die 1973 zur Schaffung des Minority Peer Counselor Programs führten.
Die zweite Protestserie 1975 gegen die neue Regierung unter Präsident Donald Frederick Hornig war eine Reaktion auf den Haushaltsentwurf 1975-1976. Das Budget wurde festgelegt, um die finanzielle Unterstützung zu reduzieren und die Fakultät in einer Weise zu reduzieren, die Minderheiten betreffen würde. Studenten bildeten eine Dritte-Welt-Koalition und übernahmen die Universitätshalle. Vierzig schwarze, asiatische und lateinamerikanische Studenten besetzten die Universitätshalle 38einhalb Stunden lang, um erneut ein Bekenntnis zu den Forderungen von 1968 zu bekräftigen. Dies führte zur Umbenennung des Transitional Summer Program in Third World Transition Program sowie zur Einrichtung des Third World Center im Untergeschoss des Churchill House. Das Third World Center wurde tatsächlich gegründet, weil das Afro House in 227 Bowen zerstört werden sollte, um einen neuen Schlafsaalkomplex zu schaffen, also wurde der Churchill-Keller als neues Viertel vorgeschlagen. Es wurde jedoch die Entscheidung getroffen, dass das Third World Center alle Schüler der Dritten Welt, Schwarze, Latinos, Asiaten und Einheimische, betreut.
1985 besetzte die Third World Coalition erneut ein Universitätsgebäude, diesmal die John Carter Brown Library, um unter anderem die Minderheitenvertretung in der Studentenschaft zu erhöhen und Dokumente von Browns Sklavenhalterfamilie zurückzufordern. 1987 zog das Third World Center aufgrund der Forderungen von 1985 an seinen jetzigen Standort, die Partridge Hall, um.
Im Jahr 1992 gab es eine weitere Übernahme der University Hall und einen Drang, sich weiterhin den Forderungen der Proteste von 1968, 1975 und 1985 zu widmen.
Ein strategischer Plan, der im Herbst 2014 endete, war damit beauftragt, ein überarbeitetes Leitbild für das Zentrum zu entwickeln, einen Fünfjahresplan zu entwickeln, der Ziele der kritischen Reflexion und informierten Handelns, der Entwicklung von Führungskräften und der Erziehung zu sozialer Gerechtigkeit für farbige Schüler und ihre Verbündeten und die Umbenennung des Zentrums in einer Weise, die immer noch das Erbe der Studenten des Farbaktivismus widerspiegelt. Unter dieser Verantwortung wurde das Third World Center in Brown Center for Students of Color umbenannt.
Mission
Die Mission des Brown Center for Students of Color hat sich im Laufe der Jahre weiterentwickelt, aber das aktuelle Leitbild lautet "Visualize. Vocalize. Mobilize". Es dient weiterhin als Treffpunkt für Farbstudenten und bemüht sich, "bedeutungsvolle Beziehungen über Unterschiede hinweg aufzubauen, ein Rassen- und ethnisches Bewusstsein zu entwickeln und Veränderungen bei Brown und darüber hinaus herbeizuführen. Das BCSC fördert die Mission der Brown University, Studenten auszubilden und darauf vorzubereiten, Erfüllen Sie die Ämter des Lebens mit Nützlichkeit und Ruf, indem Sie Farbstudenten befähigen, Führungsqualitäten kultivieren, kritische Reflexion ermöglichen, informiertes Handeln fördern und soziale Gerechtigkeit fördern."
Zentrumsinitiativen
Dritte-Welt-Übergangsprogramm
Das Third World Transition Program (TWTP) wurde 1969 als Übergangssommerprogramm als Teil der Forderungen der Studentenaustritte von 1968 gegründet. Es bestand ursprünglich aus 7 Wochen akademischer Bereicherung, gefolgt von einer Woche Geselligkeit und anderen Aktivitäten. Derzeit besteht TWTP aus dreitägigen Workshops zu verschiedenen Unterdrückungssystemen wie Rassismus , Klassismus , Sexismus , Heterosexismus und Cissexismus . Die Workshops werden als Vororientierungsprogramm für Studenten, die ihr erstes College-Jahr beginnen, abgehalten, das Studenten mit einer Vielzahl von Unterstützungsstrukturen und Ressourcen auf Browns Campus vertraut macht. Es fordert die Teilnehmer auf, offen für neue Perspektiven zu sein und Geschichte und Aspekte ihrer Identität zu überdenken, um sich selbst und die Gemeinschaft, der sie angehören, zu verstehen. Der Name bezieht sich wieder auf den Dritte-Welt-Ismus und nicht auf eine Reihe von sogenannten Dritte-Welt- Ländern.
Kontroverse
Aufgrund der diskutierten Gesprächsthemen und der Unkenntnis der Menschen mit der Geschichte des Namens hat TWTP viele Kontroversen ausgelöst. Im Jahr 2002 wurde das Programm erstmals für weiße Studenten geöffnet, die teilnehmen wollten. Im Jahr 2006 hatten insgesamt nur neun weiße Studenten an dem Programm teilgenommen. Seitdem hat die Zahl der weißen Studenten zugenommen, was zu Bedenken hinsichtlich der Bedrohung der ursprünglichen Absichten des Programms geführt hat, ein speziell auf farbige Studenten ausgerichteter Raum zu sein. Viele Studenten haben auch gemischte Kritiken über die Absichten und Erfolge des Programms abgegeben, von extremen Erfolgen und Gemeinschaftsbildung bis hin zum genauen Gegenteil. Bis zu diesem Punkt haben kritische Studenten zum Ausdruck gebracht, dass das Timing des Programms vor anderen Orientierungsaktivitäten die größere Studentenschaft von den TWTP-Teilnehmern trennt, und drängen auf ein größeres Campus-Gespräch, das alle ankommenden Erstsemester einbezieht.
Minderheiten-Peer-Beraterprogramm
Das Minority Peer Counselor Program wurde 1973 von schwarzen Oberschichtmitgliedern in Brown ins Leben gerufen, um schwarzen Unterschichtsmitgliedern bei ihren akademischen Bestrebungen zu helfen. Berater fungieren als Quelle der Unterstützung und fördern die Gemeinschaft. Mitte der 70er Jahre erweiterte sich das Programm um diejenigen mit asiatischem und lateinamerikanischem Hintergrund. In den 80er Jahren wurde das Programm auf einheimische und gemischtrassige Studenten ausgeweitet. 1995 wurden auch arabische Amerikaner in die Liste der möglichen Bewerber aufgenommen. Minority Peer Counselors werden oft kurz als MPCs bezeichnet.
In den 90er Jahren begannen MPCs , Workshops zu Rassismus , Klassismus , Sexismus und Heterosexismus und Homophobie anzubieten, um Diskussionen und kritischen Dialog auf dem gesamten Campus anzuregen . Hosted das ganze Jahr über , erweitern Workshops oft über die vier skizzierten Themen, Fragen wie die Cissexism , Imperialism , Behindertenfeindlichkeit , religiöse Diskriminierung und Ageism . Die breiteren Themen werden oft in spezifische Schnittpunkte der Identität unterteilt, wie beispielsweise der Zugang zu Nahrung für verschiedene Rassen und Klassen, sexuelle Übergriffe und Gewalt gegenüber farbigen Gemeinschaften oder die Islamophobie nach dem 11. September. Darüber hinaus leben MPCs in Einheiten im ersten Jahr bei Brown, die allen Schülern als Ressourcen und Mentoren dienen und auf ihre Erfahrungen als Farbstudenten zurückgreifen.
ALANA Mentoring-Programm
ALANA ist ein Mentoring-Programm, das 1994 von der Universität gegründet wurde. ALANA steht für die vorgesehenen Mentees des Programms, afroamerikanische, lateinamerikanische, asiatische/asiatische und einheimische Studenten. Es bringt Farbstudenten mit Mitarbeitern, Doktoranden/Medizinstudenten oder Farbigen Alumni zusammen, um eine sinnvolle Interaktion zu fördern und Incoming-Studenten Unterstützung und Anleitung zu bieten. Das Programm beginnt das zweite Semester eines Erstsemesters und geht weiter in das erste Semester des zweiten Studienjahres. Obwohl Mentoren und Mentees in ständigem Dialog stehen, veranstaltet das Programm das ganze Jahr über Veranstaltungen, bei denen Mentoren und Mentees Ideen austauschen und sich miteinander vernetzen können.
Heritage-Serie
Das BCSC sponsert 5 verschiedene Kulturerbe-Serien. Dies sind die Black Heritage Series, die Latino Heritage Series, die Asian/Asian American Heritage Series, die Native American Heritage Series und die Multirassische Heritage Series. Die Reihen sind dafür verantwortlich, studentische Veranstaltungen zu veranstalten und renommierte Redner und Performer auf den Campus zu bringen, die die Identität ihrer jeweiligen Reihe widerspiegeln und feiern.
Studenteninitiativen
Das BCSC dient auch als Treffpunkt für von Studenten geleitete Gruppen, die als Studenteninitiativen bezeichnet werden und die Gemeinschaft zwischen kleinen Gruppen fördern, die in breitere Kategorien fallen, Führungsfähigkeiten aufbauen oder Studenten direkt mit Alumni verbinden. Dazu gehört die Black Student Initiative, die enge Beziehungen zum Inman Page Black Alumni Council unterhält. Das BCSC beherbergt auch BlackBoard und ONYX, eine Gruppe, die den Abschluss schwarzer Studenten von Brown zu schwarzen Alumni feiert. Die Latino Student Initiative und die Asian American Student Initiative arbeiten eng mit Latino Alumni bzw. der Asian/Asian American Alumni Alliance (A4) zusammen. Das BCSC beherbergt auch Latino Leadership Gatherings und den Pan Asian Council.
Umbenennung
Das Brown Center for Students of Color wurde im Herbst 2014 von seinem ursprünglichen Namen Third World Center umbenannt. Dreißig mögliche Namen wurden diskutiert und von beteiligten Dozenten, Mitarbeitern und Studenten abgestimmt. Die Namensänderung war das Ergebnis einer einjährigen internen Überprüfung, die eine Neugestaltung der Mission, der Organisationsstruktur, der Ressourcen und der Programme des BCSC beinhaltete. Dazu gehört die Ersetzung des Peer-Freundes-Programms für Minderheiten durch das sich derzeit entwickelnde Peer-Educator-Programm für soziale Gerechtigkeit. Die interne Überprüfung führte auch zur Veröffentlichung eines strategischen Plans, der viele der Prioritäten des Zentrums für die nächsten fünf Jahre umriss.