Unabhängiges Bildungssystem (Israel) - Independent Education System (Israel)
Das unabhängige Bildungssystem Israels ( hebräisch : החינוך העצמאי - was mit "unabhängige Bildung" übersetzt wird und als Khinukh Atsmai oder Chinuch Atzmai transkribiert werden könnte ) ist ein alternatives Schulsystem, das von Haredi-Juden (ultra-orthodoxen jüdische) Gemeinschaft Israels .
Es wurde 1953 durch einen Beschluss des Moetze Gedolei HaTorah ( Rat der Torahweisen von Agudath Yisrael in Israel ) gegründet und durch das staatliche Bildungsgesetz umgesetzt . Es wurde ursprünglich von Rabbi Zalman Sorotzkin geleitet und wird jetzt von einem Dachzentrum geleitet, das ein großes Netzwerk von Schulen betreibt, vom Kindergarten bis zur Oberschule, nach Geschlechtern getrennt, im ganzen Land.
1978 gab es 300 dieser Schulen in Israel; bis 2003 war diese Zahl auf 800 angewachsen.
Überblick
Der vielfältigen Natur der israelischen Gesellschaft wird im Rahmen der israelischen Bildungssysteme Rechnung getragen . Unterschiedliche Bevölkerungsgruppen besuchen unterschiedliche Schulen. Obwohl Eltern beruhigt sind, dass die Schule ihrer Kinder mehr oder weniger ihre grundlegende Weltanschauung widerspiegelt, führt diese Trennung zu sehr geringen Kontakten zwischen den verschiedenen Teilen der israelischen Gesellschaft.
Die Schulen sind in fünf Gruppen eingeteilt:
- Staatliche Schulen ( mamlachti ), die von der Mehrheit der Schüler besucht werden;
- Staatliche Religionsschulen ( mamlachti dati ), die jüdische Studien, Tradition und Bräuche betonen;
- Unabhängige religiöse Schulen ( Chinuch Atzmai ), die sich fast ausschließlich auf die Talmud-Tora konzentrieren und sehr wenig weltliche Fächer anbieten;
- Privatschulen, die die Philosophien bestimmter Elterngruppen widerspiegeln (Demokratische Schulen) oder auf einem Lehrplan eines fremden Landes basieren (zB The American School); und zuletzt,
- Arabische Schulen mit Unterricht in Arabisch und einem Fokus auf arabische Geschichte, Religionen und Kultur.
Derzeit sind etwa 80.000 Schüler in Chinuch Atzmai-Schulen eingeschrieben, darunter Beis Yaakov- Schulen für Mädchen, Talmud Torah , Cheder und Yeshiva Ketana für Jungen. In diesen Programmen wird ein starker Schwerpunkt auf jüdische Studien gelegt.
Finanzierung und Betrieb
Die Schulen werden teilweise vom Staat unterstützt; das Bildungsministerium ist jedoch nicht für die Einstellung und Entlassung von Lehrern oder für die Registrierung von Schülern zuständig.
Schulen im Chinuch Atzmai-System erhalten 55 % des Budgets, das reguläre staatliche Schulen erhalten, und müssen 55 % des Lehrplans des Bildungsministeriums unterrichten. Die Finanzierung von Chinuch Atzmai wird traditionell durch Spenden von außerhalb Israels, insbesondere den Vereinigten Staaten, ergänzt. Rabbi Aharon Kotler , einer der Gründer der Bewegung, war äußerst maßgeblich am Fundraising für die Organisation beteiligt. Aufgrund der drastischen Kürzungen der staatlichen Mittel in den letzten Jahren musste die Bewegung ihre Anstrengungen verdoppeln, um die Schließung von Schulen zu verhindern.
Kontroverse
Das Zentrum stand im Mittelpunkt des umstrittenen Gerichtsurteils gegen die Beit Yaakov- Schule in Immanuel im Sommer 2010, als diese wegen Nichtbefolgung des Gerichtsurteils mit einer Geldstrafe belegt wurde.