Framingham-Gymnasium - Framingham High School

Framingham High School
Framingham High School seal.gif
Framingham High School-Siegel
Die Anschrift
115 A-Straße

Framingham
,
Middlesex
,
Massachusetts
01701

Vereinigte Staaten
Information
Typ Öffentliches Gymnasium
Gegründet 1792/1852/1967/1991
Schulbezirk Framingham
Superintendent Robert A. Tremblay
CEEB-Code 220842
Rektor Carolyn Banach
Lehrerschaft 133,15 (FTE)
Noten 9 – 12
Altersspanne 14-18
Anzahl der Studenten 2.177 (2017–18)
Schüler-Lehrer-Verhältnis 16.35
Sprache Englisch, Spanisch & Portugiesisch
Campus Stadt/Vorort
Farben) Marineblau und Weiß   
Leichtathletik-Konferenz Bay State Konferenz
Sport
Maskottchen Adler
Teamname Flyer
Zeitung Das Adlerauge
Jahrbuch Philomath
Webseite FHS
Die Framingham North und South High Schools fusionierten 1991

Die Framingham High School , oder FHS , ist eine städtische/vorstädtische öffentliche High School in der Stadt Framingham, Massachusetts , USA, die etwa 32 km westlich von Boston liegt . Die 1792 als Framingham Academy gegründete High School ist das Ergebnis der Fusion der Framingham North und der Framingham South High School im Jahr 1991.

Wie die meisten High Schools in den Vereinigten Staaten werden Schüler der 9., 10., 11. und 12. Klasse eingeschrieben. Die Schule hat eine ungefähre Einschreibung von 2000 Schülern und ist damit die zwölftgrößte High School in Massachusetts . Die Framingham High School hat eine rassisch, ethnisch, wirtschaftlich und sprachlich vielfältige Bevölkerung (20 Prozent der Schüler gelten als einkommensschwach und 30 Prozent haben eine andere Sprache als Englisch als Muttersprache). Die Schule wird vom Bundesstaat Massachusetts als städtische High School eingestuft.

Die Framingham High School hat zahlreiche Auszeichnungen als erfolgreiche städtische Schule erhalten, darunter eine Auszeichnung als Commonwealth Compass School durch den Bundesstaat Massachusetts und als Vanguard Model School durch MassInsight.

Die Framingham High School Flyers treten in der Bay State League-Carey Division der Division I der Massachusetts Interscholastic Athletic Association an und ihr Maskottchen ist der Eagle (Eagle).

Geschichte

Die Framingham Academy wurde 1798 gegründet und ersetzte die 1792 gegründete Organisation, die als Proprietors of the Brick School House bekannt war. Die Stadt Framingham gab der Akademie 1000 US-Dollar, aber einige Zeit später wurde dies als illegal befunden, und die Akademie wurde aufgelöst.

1852 wurde das Gymnasium gegründet, das später der Rechtsnachfolger der Akademie wurde. Somit kann das Gymnasium als 1792 oder 1852 gegründet angesehen werden.

1958, Mitte des Jahres, ersetzte ein neues Gebäude am Flagg Drive die ursprüngliche High School in der Union Avenue, die in den 1920er Jahren gebaut wurde. Das ursprüngliche Gebäude wurde schließlich umgebaut, um mehrere Einrichtungen zu beherbergen, darunter das Danforth Museum und das Callahan Senior Center.

Im Jahr 1963 wurde die ursprüngliche Framingham High aufgrund einer steigenden Schulbevölkerung in zwei Schulen aufgeteilt, die Framingham North High School und die Framingham South High School. South High befand sich auf dem Flagg Drive Campus in South Framingham (jetzt Fuller Middle School) und North High befand sich im neuen Schulgebäude am Winch Park in der A St. in Saxonville. Ursprünglich teilte sich die North High die Räumlichkeiten mit der Winch Park Middle School ("E" & "F" Hallen im aktuellen Gebäude), bis 1974 die erste Cameron Middle School in der Elm St eröffnet wurde. Die beiden High Schools blieben bis 1991 getrennt, als sie zusammengeführt wurden eine einheitliche Schule unter dem Namen Framingham High School zu schaffen.

Die beiden High Schools unterschieden sich durch ihre Farben und Maskottchen: North hatte die Spartaner in Gelb und Grün, während Süd das ursprüngliche Stadtmaskottchen Flyer in Blau und Weiß hatte. Als die Zeit für die Zusammenlegung der Schulen kam, hielt der Bezirk eine Wahl ab, um das Schicksal der Farben und Maskottchen zu bestimmen. Die siegreiche Kombination sollten die Spartaner in Blau und Weiß sein, jedoch erhoben Alumni der ursprünglichen Framingham High einen Protest, dass die Stadt zu dem ursprünglichen Maskottchen und den Farben zurückkehren sollte, die zufällig von Framingham South verwendet wurden. Nach Diskussion mit der Schülerschaft wurde vereinbart, dass die Farben und das Maskottchen wieder auf das Originalset zurückgehen.

Bei einem Besuch am 20. Oktober 1994 unterzeichnete Präsident Bill Clinton im John-F.-Kennedy- Gymnasium der Schule den Improving America's Schools Act (IASA) .

Akademiker

In den späten 1990er Jahren wurde die Framingham High School als leistungsschwach eingestuft. Durch mehrere Schulreformen Anfang und Mitte der 2000er Jahre steigerte die Framingham High ihre MCAS-Ergebnisse (Massachusetts State Graduation Assessment) dramatisch und die Zahl der Schüler, die an Advanced Placement- Kursen teilnahmen, stieg. In den letzten Jahren wurde die Framingham High im Vergleich zu anderen Bezirken mit ähnlicher Schülerpopulation als "überdurchschnittliche" Schule bei standardisierten Bewertungen bezeichnet. Im Jahr 2008 wurde die Framingham High von Newsweek in die Top 500 High Schools in den Vereinigten Staaten eingestuft.

Die Framingham High School hat die Presse für ihren Erfolg mit Schülern im Englisch als Zweitsprachenprogramm erhalten. Es sei darauf hingewiesen, dass 69 Prozent der Framingham-Studenten nach drei oder mehr Jahren als Englischkenntnisse gelten und die Schule höhere Abschlussquoten und MCAS-Werte aufweist als die meisten anderen Distrikte mit großen Gruppen von Englischlernern. Nur 17 Prozent der Englischlerner in Framingham brechen die Schule ab, die Hälfte von Bezirken mit ähnlicher Demografie. Ein Teil dieser Erfolge wird Framinghams Verwendung einer Bestimmung im Gesetz von Massachusetts zugeschrieben, indem die Eltern auf ihr Recht auf eine ausschließlich englische Ausbildung verzichteten. In Framingham haben sich nur sehr wenige Eltern von Highschool-Schülern für die rein englischsprachige Option entschieden.

Die Framingham High School hat ein einzigartiges Co-Teaching-Programm, bei dem die meisten Lehrer der Schule einen Kurs gemeinsam mit einem Kollegen derselben Disziplin unterrichten. Dies trägt dazu bei, das Schüler-Lehrer-Verhältnis im Klassenzimmer zu reduzieren und soll zu einer stärkeren Kollegialität und Zusammenarbeit der Fakultät führen. Es trug dazu bei, dass die Schule die Bezeichnung Commonwealth Compass School erhielt.

Die Framingham High School bietet auch mehrere innovative Programme für gefährdete und in Schwierigkeiten befindliche Schüler, darunter Resiliency for Life, Step Up to Excellence, Mazie Mentoring Program, Academic Development Center (Peer-to-Peer-Schultagsunterricht) und das Phoenix-Programm als Thayer Campus, eine alternative High School in South Framingham.

Im Jahr 2004 startete die Framingham High School ein "Homeroom-Berater" -Programm, in der Hoffnung, die hohe Rate der Erstsemester zu reduzieren, die gezwungen sind, ihr erstes Jahr zu wiederholen, ein Problem für viele Schulen im Bundesstaat. Die Berater haben jeweils etwa 25 Schüler und beobachten die Noten und Anwesenheit der Schüler, treffen sich individuell mit ihnen und können sich auch mit Eltern oder Lehrern beraten. Es ist zu hoffen, dass das Programm Schüler mit Schwierigkeiten frühzeitig erfasst und sie ermutigt, sich mehr für ihr Studium verantwortlich zu fühlen

Demografie

Ein Tortendiagramm, das die Immatrikulation an der FHS nach ethnischer Zugehörigkeit für das Schuljahr 2010–2011 zeigt. Genaue Statistiken siehe rechts

Die rassische/ethnische Demografie der Framingham High School für das Schuljahr 2011-2012 sieht wie folgt aus:

  • Afroamerikaner-5,8%
  • Asiatisch-5,7%
  • Spanisch-22,5%
  • Amerikanische Ureinwohner-0,1%
  • Weiß-63,5%
  • Einheimischer Hawaiianer/Pazifischer Inselbewohner-0,0%
  • Multi-Rasse, nicht-hispanisch-2,3%

Ab 2009 sind ungefähr 20 Prozent der weißen Bevölkerung der Schule (und 14 Prozent der gesamten Schulbevölkerung) brasilianischer Abstammung.

Andere demografische Merkmale:

  • Muttersprache nicht Englisch-30,7%
  • Begrenzte Englischkenntnisse-6,6%
  • Geringverdiener-20,0%
  • Sonderpädagogik-16,6%
  • Kostenloses Mittagessen-13,7 %
  • Reduziertes Mittagessen-6,3%

Die Framingham High School ist eine rassisch, ethnisch und wirtschaftlich vielfältige Schule, und dies hängt teilweise damit zusammen, dass die Stadt Framingham historisch ein Zentrum für Einwanderer in die Vereinigten Staaten war. Die Studentenschaft der Framingham High besteht aus bedeutenden Einwanderern (oder Kindern von Einwanderern) aus Brasilien, der Karibik, Süd- und Mittelamerika, Russland, Asien und Afrika.

Außerschulische Aktivitäten

Leichtathletik

Die Framingham - Highschool Flyers konkurriert in der Bay State League-Carey - Division der Massachusetts Interscholastic Athletic Association ‚s Abteilung I. Die Schule bietet und konkurriert kompetitiv in einer Reihe von Sportarten, wie Tanz , Langlauf- , Außenbahn , Indoor - Bahn , Cheerleading , Baseball , Basketball , Feldhockey , Fechten , American Football , Golf , Gymnastik , Eishockey , Lacrosse , Fußball , Tennis , Schwimmen , Softball , Ringen und Volleyball .

Schauspielkompanie

Die Schule bietet ein Theaterprogramm für alle Niveaus junger Schauspieler.

Die Drama Company präsentiert drei jährliche Shows, von denen eine ein Einakter für ein landesweites Festival ist, das von der Massachusetts Educational Theatre Guild veranstaltet wird. Framingham hat zahlreiche Preise für Schauspiel und technisches Design gewonnen und schafft es oft bis ins Staatsfinale. Im Jahr 2006 und 10 Jahre später im Jahr 2016 gewann die Drama Company mit ihren Produktionen von Tales of Trickery (2006) und Sideways Stories from Wayside School (2016) das METG-Staatsfinale .

FHS-TV (Heimat der "Flyer News")

Framingham Schule Television (FHS-TV) Nachrichtensendung "Flyer News" begann Rundfunk eine Live - Nachrichtensendung , um 7:15 Uhr 1997 jeden Tag in der High School, und dann auf die gesamte Stadt im Jahr 2005. Flyer Nachrichten wird durch laufen Fernsehproduktion Lehrer Noah Lin und seine Schüler. Eine Flyer-News- Episode kann aus von Studenten produzierten Segmenten wie Sez-You bestehen, die die Studentenschaft zu verschiedenen Themen interviewt; Webcrawler, ein Technologiesegment; Wort der Woche, bei dem die Schüler jede Woche ein anderes Wort definieren und die unterhaltsameren Antworten ausstrahlen; New England Sports Minute, die die neuesten Nachrichten aus der professionellen Sportwelt von New England enthält; Sports Update, das Updates zum Sport der Framingham High School enthält; und ein tägliches Segment, Homeroom Headlines, das unter anderem Morgenankündigungen gibt. Einer der Schwerpunkte von Flyer News ist es, die Meinung der Studenten zu den Themen einzuholen, um die Überzeugungen der Studentenschaft zum Ausdruck zu bringen. Der Sender strahlt auch zahlreiche Sportspiele sowie von Studenten produzierte Filme, Musikvideos und Ankündigungen des öffentlichen Dienstes aus.

Austauschprogramm

Die Schule nahm an einem Städtepartnerschaftsprogramm mit Lomonosov, Russland , einem Vorort von St. Petersburg, teil . George Perrone, inzwischen pensionierter Musikdirektor, brachte ein Kontingent von Musikern mit, um an mehreren Orten in Lomonosov aufzutreten. Im Gegenzug besuchten Einwohner von Lomonosov Framingham und Framingham High. Studierende nahmen 2016 an einem Austauschprogramm mit China teil.

Bemerkenswerte Absolventen

David Blatt
Lou Merloni

Verweise

Externe Links

Koordinaten : 42°19′19.20″N 71°24′17.83″W / 42.32200000°N 71.4049528°W / 42.3220000; -71.4049528