Kennedy-Krieger-Institut - Kennedy Krieger Institute

Kennedy-Krieger-Institut
Kennedy-Krieger-Institut logo.svg
Weinberggebäude 1.jpg
Ambulantes Zentrum
Erdkunde
Ort Baltimore , Maryland, USA
Koordinaten 39°17′58″N 76°35′39″W / 39.299553°N 76.594262°W / 39.299553; -76.594262 Koordinaten : 39.299553°N 76.594262°W39°17′58″N 76°35′39″W /  / 39.299553; -76.594262
Organisation
Pflegesystem Gemeinnützige Organisation
Art Spezialist
Angeschlossene Universität Johns Hopkins Kinderzentrum
Dienstleistungen
Normen JCAHO- Akkreditierung, CARF- Akkreditierung, Maryland State Department of Education
Notfallabteilung Nein
Spezialität Pädiatrie , Rehabilitation , Entwicklungsstörungen, Gehirnerkrankungen , Rückenmarksverletzungen , Bewegungsapparat
Geschichte
Geöffnet 1937
Links
Webseite https://www.kennedykrieger.org/
Listen Krankenhäuser in Maryland

Die Kennedy Krieger Institut ( / k r i ɡ ər / ) ist eine gemeinnützige , 501 (c) (3) steuerfrei, Johns Hopkins Tochtergesellschaft mit Sitz in Baltimore, Maryland , die stationäre und ambulante medizinische Versorgung, Community - Services zur Verfügung stellt und schulische Programme für Kinder und Jugendliche mit Lernbehinderungen sowie Erkrankungen des Gehirns, des Rückenmarks und des Bewegungsapparates. Das Institut bietet Dienstleistungen für Kinder mit leichten bis schweren Entwicklungsproblemen an und beteiligt sich an der Erforschung verschiedener Störungen, einschließlich neuer Interventionen und früherer Diagnosen.

Geschichte und Mission

Das Kennedy Krieger Institute öffnete seine Türen im Jahr 1937, als Winthrop Phelps, ein orthopädischer Chirurg aus Baltimore, auf den dringenden Bedarf an Behandlung von Menschen mit Zerebralparese reagierte . Phelps gründete das Children's Rehabilitation Institute, die erste Behandlungseinrichtung des Landes, die ausschließlich Kindern mit Zerebralparese gewidmet ist. Das Institut wurde 1968 in Kennedy Institute umbenannt, in Erinnerung an Präsident John F. Kennedy , der während seiner Amtszeit das Medical Training Act erließ, um die Rechte von Menschen mit Behinderungen zu schützen und das Leben zu verbessern. 1992 wurde der Name erneut in Kennedy Krieger geändert, um das ursprüngliche Vorstandsmitglied und langjährige Unterstützer Zanvyl Krieger zu ehren .

Seit seiner Eröffnung hat sich das Kennedy Krieger Institute zu einer internationalen Ressource für Kinder mit verschiedenen hirnbezogenen Störungen entwickelt, von leichten Lernbehinderungen bis hin zu seltenen genetischen Störungen. Kennedy Krieger bietet neben seinem Engagement in der Forschung auch medizinische Versorgung und Ausbildung an.

Schwerpunkte

Patientenversorgung

Kennedy Krieger behandelt jährlich mehr als 19.000 Kinder. Das Institut praktiziert die Früherkennung, Intervention und Behandlung von Behinderungen, um das Potenzial zu maximieren und größere Probleme während des gesamten Lebens eines Kindes zu vermeiden. Kennedy Krieger bringt alle Disziplinen in die Bärenforschung ein – Medizin, Therapie – zu den Problemen und Verletzungen, die die Entwicklung eines Kindes beeinträchtigen. Der interdisziplinäre Ansatz des Instituts bringt ein Team von Fachleuten aus verschiedenen Bereichen und Abteilungen zusammen, um Behandlungspläne zu erstellen, die auf die besonderen Bedürfnisse jedes Kindes in allen Phasen der Betreuung zugeschnitten sind.

Forschung

Die Wissenschaftler von Kennedy Krieger forschen an der Vorbeugung und Heilung von pädiatrischen neurologischen Erkrankungen, Rückenmarksverletzungen und Entwicklungsstörungen. Die Arbeit des Instituts hat Antworten geliefert, die die Behandlung und Betreuung von Kindern mit Erkrankungen wie Autismus, Zerebralparese und Spina bifida verbessern. Ein Team von internationalen Wissenschaftlern und Forschern bei Kennedy Krieger arbeitet daran, ursächliche Gene zu isolieren und neue Behandlungsmodelle und Therapien zu entwickeln. Das Institut hat einen schnellen Transfer der Forschung in die Patientenversorgung. Das Institut erhielt Anfang 2010 einen Zuschuss in Höhe von 1,5 Millionen US-Dollar, um Hirnkrebsforschung durchzuführen .

Besondere Bildung

Die Kennedy Krieger School ist eine national anerkannte Blue Ribbon School of Excellence und führend bei der Bereitstellung von Modellprogrammen für innovative Bildung für Kinder im Alter von 6 bis 21 Jahren mit einer Vielzahl von Lern-, emotionalen, physischen, neurologischen und Entwicklungsstörungen. Bildung findet in einer Vielzahl von Tagesschulen und in Partnerschaftssituationen an öffentlichen Schulen statt. Das Ziel der Abteilung für Sonderpädagogik des Kennedy-Krieger-Instituts ist es, Kindern mit Behinderungen in einer Vielzahl von Schulen, Krankenhäusern und Freizeiteinrichtungen Sonderpädagogik und damit verbundene Dienstleistungen anzubieten.

Gemeinschaftsprogramme

Bei Kennedy Krieger fördern die Fakultät und das Personal die Behandlung von Entwicklungsstörungen nur durch den Austausch von Wissen mit Einzelpersonen und Organisationen in den lokalen Gemeinschaften, im ganzen Land und auf der ganzen Welt. Eckpfeiler dieser Bemühungen ist das Maryland Center for Developmental Disabilities am Kennedy Krieger Institute. Das Zentrum konzentriert sich auf Berufsausbildung, gemeinnützige Arbeit, Forschung und Informationsverbreitung.

Professionelles Training

Neben den anderen Kernbereichen bietet Kennedy Krieger auch Weiterbildungsmöglichkeiten an, um die Zahl qualifizierter Fachkräfte im Bereich der neurologischen und entwicklungsbedingten Behinderungen zu erhöhen. Jedes Jahr kommen mehr als 400 Personen zu Kennedy Krieger, um mit Experten in vielen Bereichen, darunter Audiologie, Pädiatrie und Krankenpflege, zu trainieren. Das Institut fördert auch die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses.

Wissenschaftliche Durchbrüche

Adrenoleukodystrophie

Die Adrenoleukodystrophie (ALD) ist eine seltene genetische Störung des Gehirns, die nur bei Männern auftritt. Der tödliche Zustand zerstört das Nervensystem, wodurch das Opfer oft nicht mehr in der Lage ist zu gehen und normal zu sprechen. Viele Jahre lang hat ALD vielen das Leben gekostet und tut dies auch heute noch. 1987 erfanden Augusto und Michaela Odone , Eltern eines an ALD erkrankten Kindes, Lorenzos Öl zur Behandlung der Krankheit. Ihre Geschichte war 1992 in dem Film Lorenzo's Oil der Universal Studios mit Nick Nolte und Susan Sarandon zu sehen . Hugo Moser , ein renommierter Wissenschaftler am Kennedy-Krieger-Institut, hat sich mit den Odones zusammengetan und schließlich bewiesen, dass ihre Behandlung, Lorenzos Öl , das Auftreten von ALD verhindern kann, wenn sie begonnen wird, bevor neurologische Symptome auftreten. Moser und Kollegen entwickelten auch den ersten diagnostischen Test für ALD sowie einen Neugeborenen-Screening-Test, der die Krankheit von Geburt an erkennen kann. Am 20. Januar 2007 starb Dr. Hugo Moser an den Folgen einer Operation zur Behandlung von Bauchspeicheldrüsenkrebs . Heute führt Mosers Frau Ann B. Moser diese Arbeit bei Kennedy Krieger fort. Im Jahr 2008 half sie beim Start einer Pilotstudie zum Screening auf ALD bei 5.000 Neugeborenen, die in lokalen Krankenhäusern in Baltimore geboren wurden, deren Ergebnisse verwendet werden, um für ein landesweites Neugeborenen-Screening auf diese Störung einzutreten.

Autismus

Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) sind ein großer Schwerpunkt der Forschung und klinischen Programme des Instituts. Autismus wird in der Regel im Alter von drei Jahren diagnostiziert, die Forschung des Instituts konzentriert sich jedoch darauf, Anzeichen der Störung noch früher zu erkennen. Eine der Pionierinnen der heutigen Autismusforschung ist Dr. Rebecca Landa, Direktorin des Center for Autism & Related Disorders bei Kennedy Krieger. Landa hat herausgefunden, dass einige Babys bereits im Alter von 14 Monaten Risikofaktoren für Autismus zeigen. Ein weiterer Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Entwicklung von Frühinterventionsmodellen für Kleinkinder mit Autismus, die dazu beitragen, die sozialen, sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten eines Kindes zu verbessern. Die Expertise des Instituts in der Diagnose und Behandlung von Autismus ist international anerkannt und sein Präsident Gary Goldstein eine viel zitierte Autorität. Kennedy Krieger leitet das Interactive Autism Network, ein nationales Online-Autismus-Register, das 2007 ins Leben gerufen wurde.

Rückenmarksverletzung

Eine Rückenmarksverletzung (SCI) verursacht eine Schädigung von Nervenwurzeln und -fasern, die Nachrichten zum und vom Gehirn übertragen. Verletzungen des Rückenmarks können aus körperlichen Traumata, Tumoren, Entwicklungsstörungen oder einer Reihe verschiedener Krankheiten resultieren. 1995 wurde Christopher Reeve , bekannt für seine Rolle in allen drei Superman-Filmen , von seinem Pferd geworfen und landete kopfüber in einem Zaun, der seinen ersten und zweiten Wirbel zertrümmerte. Reeves Halswirbelsäulenverletzung lähmte ihn vom Hals abwärts. Reeve suchte die Hilfe von John McDonald, der an der Washington University in St. Louis, Missouri, arbeitete . Nach umfangreichen aktivitätsbasierten Therapien konnte Reeve mit den Zehen wackeln und ein paar Finger bewegen. Reeve starb 2004; seine Leistungen beleuchteten jedoch alle, die von Rückenmarksverletzungen betroffen waren. McDonald verließ St. Louis und eröffnete am 14. Juni 2005 offiziell das International Center for Spinal Cord Injury ( ICSCI ) am Kennedy Krieger Institute. ICSCI ist eines der ersten Zentren, das sich speziell auf Kinder mit chronischen Rückenmarksverletzungen und -lähmungen konzentriert. Das Zentrum verwendet innovative aktivitätsbasierte Therapien wie FES- Radfahren, Wassertherapie und teilweise gewichtsunterstütztes Gehen , um den Patienten dabei zu helfen, die Empfindung und das Gefühl in ihrem Körper wiederzuerlangen. Das Zentrum kombiniert klinische Forschung mit dem Schwerpunkt Wiederherstellung und Rehabilitation für Kinder und Erwachsene mit chronischer Lähmung.

Schule/Sonderpädagogik

  • Kennedy Krieger Unter-/Mittelschule

Die Kennedy Krieger Lower/Middle School auf dem Fairmount Campus in Baltimore dient Schülern der Klassenstufen Pre-K bis 8. Die Vorschule der Schule ist ein ganztägiges Programm, das sich auf die Kerndefizite von Autismus für Kinder im Alter von 3–5 Jahren konzentriert. Schüler der Grund- und Mittelstufe werden sorgfältig für den Unterricht gruppiert, der sich an nationalen Standards orientiert und sich an den Maryland College- und Career Readiness Standards orientiert.

  • Kennedy-Krieger-Gymnasium (KKHS)

Die Kennedy Krieger High School ist ein sonderpädagogisches Tagesprogramm auf dem Greenspring-Campus in Baltimore, das mehr als 200 Schülern im Alter von 14 bis 21 Jahren dient. Die Kinder kommen aus vielen Schulbezirken von Maryland, dem District of Columbia und aus den Nachbarstaaten, um sich entweder für 10- oder 11-monatige Programme einzuschreiben. Für alle Schüler, die entweder mit einem Maryland High School-Diplom oder einem Abschlusszertifikat abschließen können, wird auf Industrieausbildung und arbeitsbasiertes Lernen Wert gelegt.

  • Kennedy Krieger School LEAP-Programmer

Das LEAP-Programm (Life Skills and Education for Students with Autism and other Pervasive Behavioral Challenges) der Kennedy Krieger School dient Schülern mit schwerem Autismus in einem 12-monatigen Tagesprogramm. LEAP besteht aus 65 Schülern in 10 verschiedenen Klassenzimmern und hat ein unterstützendes Verhältnis von Personal zu Schüler von 1:1.

  • Campus Montgomery County County

Der Campus der Kennedy Krieger School in Montgomery County wurde 2007 eröffnet und dient hauptsächlich Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen. Schüler der Klassen 3 bis 8 haben ein Abitur, während Schüler im Alter von 11 bis 21 Jahren auf ein Abschlusszertifikat hinarbeiten können.

Häufige Diagnosen

Pflegeeinstellungen

  • Stationär
  • Ambulant
  • Tagesbehandlung
  • Zuhause, Schule und Gemeinschaft

Präsident/Geschäftsführer

  • Dr. Bradley Schlaggar (2018-heute)
  • Dr. Gary Goldstein (1988–2018)
  • Dr. Hugo Moser (1976–1988)
  • Dr. Matthew Debuskey (1975-1976)
  • Dr. Robert Haslam (1970–1975)
  • Dr. Frederick Richardson (1967–1969)
  • Dr. Winthrop Phelps (1937-1967)

Verbundene Programme

Verweise

Externe Links