Makrokognition - Macrocognition

Makrokognition bezeichnet eine beschreibende Ebene der Kognition, die in natürlichen statt in künstlichen (Labor-)Umgebungen durchgeführt wird. Es wird berichtet, dass dieser Begriff 1995 von Pietro Cacciabue und Erik Hollnagel geprägt wurde. Es wird jedoch auch berichtet, dass der Begriff in den 1980er Jahren in der europäischen Forschung zu Cognitive Systems Engineering verwendet wurde. Möglicherweise ist die früheste Erwähnung die folgende, obwohl sie nicht den genauen Begriff "Makrokognition" verwendet:

Eine Makrotheorie ist eine Theorie, die sich mit den offensichtlichen Gesetzmäßigkeiten der menschlichen Erfahrung beschäftigt und nicht mit einer theoretisch definierten Einheit. Auf eine andere psychologische Schule zu verweisen, entspräche einer Theorie auf der Ebene der Gestalten. Es ähnelt Newells Lösungsvorschlag, der komplexere Aufgaben analysieren würde, obwohl die Idee einer Makrotheorie keine Analyse der mechanistisch-materialistischen Art beinhaltet, die in der kognitiven Psychologie vorherrscht. Daher sollten wir eher eine Makrotheorie des Erinnerns als des Gedächtnisses haben, ganz zu schweigen vom Kurzzeitgedächtnis, der proaktiven Freisetzung von Hemmungen oder dem Gedächtnisscannen. Um ein anderes Beispiel zu nennen, sollten wir eher eine Makrotheorie der Teilnahme als eine Minitheorie der Aufmerksamkeit oder Mikrotheorien begrenzter Kanalkapazitäten oder logarithmischer Abhängigkeiten in disjunktiven Reaktionszeiten haben. Dies würde die Abhängigkeit von der Analogie der Informationsverarbeitung erleichtern, aber nicht zwangsläufig zu einer Abkehr von der Terminologie der Informationsverarbeitung, dem Flowchart oder dem Konzept der Kontrollstrukturen führen. Die metatechnischen Wissenschaften können sowohl zu einer Kognitionspsychologie als auch zur Kognitionspsychologie beitragen. Aufzugeben ist vielmehr die Tendenz, in elementaren Begriffen zu denken und die Fülle an Mini- und Mikrotheorien zu vermehren. ... Zusammenfassend lässt sich sagen, dass, wenn die psychologische Erforschung der Kognition eine Zukunft haben soll, die keine kontinuierliche Beschreibung der menschlichen Informationsverarbeitung ist, ihre Theorien auf der sogenannten Makroebene angesiedelt sein müssen. Dies bedeutet, dass sie den natürlichen Erfahrungseinheiten entsprechen und diese in Bezug auf die Gesetzmäßigkeiten der menschlichen Erfahrung berücksichtigen müssen und nicht als Manifestationen hypothetischer Informationsverarbeitungsmechanismen im Gehirn. Eine Psychologie sollte auf der Ebene der natürlichen Einheiten der menschlichen Erfahrung beginnen und versuchen, sich nach oben zur Ebene der Funktionen und des menschlichen Handelns zu arbeiten, anstatt nach unten zur Ebene der elementaren Informationsprozesse und der Struktur des IPS.

Die Verwendung des Begriffs deutet darauf hin, dass es starke Beweise dafür gibt, dass naturalistische Entscheidungsfindung und die Umgebungen, in denen sie stattfinden, kognitiv anders gesteuert werden als künstliche oder kontrollierte Umgebungen.

Makrokognition unterscheidet sich von Mikrokognition durch Elemente wie Zeitdruck und Risiko, Leistung von Experten (im Gegensatz zu College-Studenten oder Novizen), Mehrdeutigkeit von Zielen und Ergebnissen sowie komplexe und unklare Bedingungen.

Verweise

Siehe auch

• Metakognition
• Naturalistische Entscheidungsfindung
• Foltz, PW, Bolstad, CA, Cuevas, HM, Franzke, M., Rosenstein, M., & Costello, AM (im Druck). Messung des Situationsbewusstseins durch automatisierte Kommunikationsanalyse. Zu erscheinen in M. Letsky, N. Warner, SM Fiore & C. Smith (Hrsg.), Macrocognition in teams. Aldershot, England: Ashgate.
• Klein, G., Moon, B. und Hoffman, RF (2006b). Sinnstiftung II: ein makrokognitives Modell. IEEE Intelligente Systeme, 21(5), 88-92
• Klein, G., Ross, KG, Moon , B., Klein, DE, Hoffman, RR, Hollnagel, E. (2003). Makrokognition. IEEE Intelligente Systeme, 81-85.