Stephen Balch- Stephen Balch

Balch erhält die National Humanities Medal von Präsident George W. Bush

Stephen H. Balch ist ein US-amerikanischer konservativer Gelehrter und Hochschulreformer. Von 1987 bis 2009 war er Gründungspräsident der National Association of Scholars .

Biografie

Frühen Lebensjahren

Balch wurde am 31. Januar 1944 in eine jüdische Familie geboren und wuchs in Brooklyn , New York City, auf . 1979 heiratete er Maria Schelz, sie haben zwei Kinder: Leah und Daniel.

Bildung

Balch erhielt 1964 einen Bachelor-Abschluss, magna cum laude, vom Brooklyn College der City University of New York. Er erhielt seinen Master-Abschluss (1967) und Ph.D. (1972) in Politikwissenschaft an der University of California in Berkeley , wo Nelson W. Polsby sein Doktorvater war . Während der Berkeley-Unruhen wurde er ein Konservativer. Er identifiziert sich jetzt als Republikaner .

Werdegang

In seiner frühen Karriere hatte Balch zahlreiche Fakultätspositionen inne. Er war Dozent für Staatswissenschaften an der University of San Francisco (1969–1970), amtierender Dozent für Politikwissenschaft an der University of California in Berkeley (1970–1971), Dozent für Politikwissenschaft an der Rutgers University in New Brunswick (1971–1972) , Assistenzprofessor für Stadtpolitik und Programme am Office of Urban Policy and Programs im Graduate Center der City University of New York (1973–1974), Assistenzprofessor und später außerordentlicher Professor für Regierung am John Jay College of Criminal Justice der City University von New York für 14 Jahre, in denen er verbunden Midge Decter ‚s Komitee für die freie Welt und die Campus - Koalition für Demokratie gegründet im Jahr 1982. im Jahr 1987 verließ Balch seine akademische Position und gründete die National Association of Wissenschaftler (NAS), eine Mitgliederorganisation akademischer Fachkräfte, die gegen die politische Korrektheit in der Hochschulbildung sind. Er war einundzwanzig Jahre lang zwischen 1987 und 2008 Präsident der NAS, war Gründer und Vizepräsident der American Academy for Liberal Education (einer Akkreditierungsagentur, die sich der Bereicherung von Inhalten und der Verbesserung der Strenge der liberalen Bildung verschrieben hat), war Gründer und Direktor des American Council of Trustees and Alumni (1994–2011), war Mitglied des Kuratoriums des Medaille College in Buffalo, New York (1997–2003), war Direktor der Philadelphia Society (2002–2006), Vorsitzender des National Association of Scholars von 2009 bis 2012 und ist derzeit Mitglied des Lenkungsausschusses und des Vorstands (2012-heute). (Der NAS hat jetzt etwa 3.000 akademische Mitglieder und 47 staatliche Tochtergesellschaften.) Seit 2010 ist Balch Vorstandsmitglied des Alexander Hamilton Institute for the Study of Western Civilization. Im Herbst 2012 gründete Balch das Institute for the Study of Western Civilization an der Texas Tech University in Lubbock, Texas . Er ist Vorsitzender der Association for the Study of Free Institutions (2014–heute), Vorstandsmitglied der Alliance for Liberal Learning (2015–heute), Präsident der West Texas/Eastern New Mexico Phi Beta Kappa Association (2016– anwesend), Präsident von Lambda of Texas, Phi Beta Kappa Chapter der Texas Tech University und Vorstandsmitglied der American Academy for Liberal Education (2016-heute).

Als Chief Executive Officer der National Association of Scholars (NAS) hat Balch umfangreiche Berichterstattung in den nationalen und Bildungsmedien erhalten. Er spielte eine Schlüsselrolle bei der Gründung zahlreicher akademischer Programme an amerikanischen Universitäten und Colleges, die sich auf das Studium freier Institutionen und der westlichen Zivilisation konzentrierten.

Er ist auch Co-Autor mehrerer wichtiger NAS-Studien zu Curriculumentwicklung und -problemen, darunter The Dissolution of General Education: 1914–1993 und Losing the Big Picture: The Fragmentation of the English Major Since 1964. Darüber hinaus ist Balch als Herausgeber tätig. Chef des NAS-Journals Academic Questions .

Anerkennung

Phi Beta Kappa 1964

Kongressmitglied der American Political Science Association, 1972–1973

Mitarbeiter der Danforth Foundation, 1980–1984

Balch erhielt die National Humanities Medal für herausragende Verdienste um die Geisteswissenschaften, die am 15. November 2007 von Präsident George W. Bush im Weißen Haus verliehen wurde ," und fuhr fort, dass "seine Arbeit für eine vernünftige Wissenschaft in einer freien Gesellschaft ihn zu einem führenden Verfechter von Exzellenz und Reformen an den Universitäten unseres Landes gemacht hat." Am 27. Februar 2009 erhielt Balch außerdem den Jeane Jordan Kirkpatrick Academic Freedom Award, der von der American Conservative Union Foundation und der Lynde and Harry Bradley Foundation verliehen wird .

Balch war von 1985 bis 1990 Vorsitzender des New Jersey State Advisory Committee der United States Commission on Civil Rights und war von 1990 bis 2005 Mitglied des Ausschusses. Er war auch Mitglied des National Advisory Board der Vereinigten Staaten Fonds des Bildungsministeriums zur Verbesserung der postsekundären Bildung von 2001 bis 2004.

Literaturverzeichnis

  • "Wollen starke Präsidenten wirklich starke gesetzgebende Parteien?" Presidential Studies Quarterly, VII, iv (Herbst 1977)
  • "Änderung der Verfassung der Vereinigten Staaten: Die Sicht aus den Staaten", Staatsregierung , LIII, ii (Frühjahr 1980)
  • "Die Reise entlang des naturalistisch-bürokratischen Kontinuums: Eine andere Route", Politik und Lebenswissenschaften , III, I (August 1984)
  • "Der kastrierte Beamte: Eunuchen, Zölibat und das Kalkül der organisatorischen Loyalität", The Journal of Social and Biological Structures , VIII, iv (Oktober 1985)
  • "The Tenured Left", Kommentar (Oktober 1986), mit Herbert I. London
  • "Marxismus und Magie: Ein Rezensionsaufsatz von Leszek Kolakowskis Hauptströmungen des Marxismus: Interpretation" (Frühjahr 1987)
  • "Metaevolution and Biocultural History", The Journal of Social and Biological Structures (Herbst 1989, S. 303-318)
  • "Die Auflösung der Allgemeinbildung: 1914 - 1993", NAS 1996 (mitverfasst)
  • „Das Gegenmittel zur akademischen Orthodoxie“, The Chronicle of Higher Education , 23. April 2004.
  • „Präsentation: Ein Gesang für Rothman“. Akademische Fragen . 18 (2): 69–70. März 2005. doi : 10.1007/s12129-005-1007-z .
  • „Build it and They Will Come: Reviving Academic Diversity through New Programs“, Philanthropy , Mai/Juni 2005.
  • "Der zweifelhafte Wert der Wertneutralität", The Chronicle of Higher Education , 16. Juni 2006.
  • "The Route to Academic Pluralism" in The Politically Correct University: Probleme, Umfang, Reformen (The American Enterprise Institute, 2009) S. 227-240.
  • "The Vanishing West", NAS 2012 (mitverfasst)
  • "Über die Fragilität der westlichen Leistung", Gesellschaft , Januar 2014
  • Economic and Political Change after Crisis: Prospects for Government, Liberty and the Rule of Law, herausgegeben mit Benjamin Powell (Routledge, 2016)
  • „Cognoscendancy: Tyranny of the Talkers“, Quadrant, Mai 2016
  • "Phenocracy; Going off the Genetic Rails", Quadrant, Juni 2016
  • „Für ein Konzert der Mächte“, The American Conservative , Oktober 2016
  • „Wie der Islam den Westen rettete“, Quadrant , Oktober 2016
  • "Rasse, Geschlecht und Klasse: Welche gehört nicht dazu?" . Quadrant . 62 (1–2 [543]): 54–57. Januar–Februar 2018.

Verweise

Externe Links