Tertiäre Aufnahmeprüfung - Tertiary Entrance Exam
Die Tertiary Entrance Examination (TEE) war die akademische Standardprüfung für Schüler der Sekundarstufe, die zu Beginn des 21. Jahrhunderts ihr zwölftes Schuljahr in Westaustralien abgeschlossen hatten . Die Prüfungsergebnisse wurden verwendet, um den Tertiär-Eintrittsrang und den Tertiär-Eintrittswert zu bestimmen . Diese Metriken wurden verwendet, um die Berechtigung zum Zugang zu den Hochschulen des Staates zu bestimmen.
Im Jahr 2010 wurde das Western Australian Certificate of Education (WACE) als Oberbegriff für die Abschlussprüfungen eingeführt, die von der Mehrheit der Schüler der 12. Klasse abgeschlossen werden und die TEE (Tertiary Entrance Exam) ersetzen. Alle vorherigen TEE-Kurse und entsprechenden Prüfungen wurden in den WACE-Lehrplan umgewandelt, und der TER (Tertiary Entrance Rank) wurde durch den australischen nationalen Standard-Einstiegswert, den ATAR, ersetzt .
Tertiärer Eingangsrang (TER)
Die TER wurde normalerweise aus dem Tertiary Entrance Score (TES) durch ein vom Academic Board genehmigtes mathematisches Verfahren abgeleitet. Für Bewerber, die in einem anderen Bundesstaat Australiens, in Neuseeland , eine Hochschulqualifikation erworben haben, die dem TEE entspricht, oder die das International Baccalaureate Diploma erhalten haben, wurde ebenfalls eine TER abgeleitet. In letzteren Fällen wurde die TER als gleichwertig mit der TER angesehen, die aus dem TES in Westaustralien abgeleitet wurde.
Die TER war eine Zahl zwischen 99,95 und Null, die das Ranking eines Schülers im Vergleich zu allen anderen Schülern angab.
Der TER (Tertiary Entrance Rank) wurde 2010 durch einen australischen nationalen Standard-Einstiegswert, den ATAR , ersetzt.
Tertiary Entrance Score (TES)
Im Jahr 2008 war das TES eine Punktzahl von 510 (im Jahr 2009 von 400), die auf der Grundlage der TEE-Prüfungsergebnisse einer Person berechnet wurde.
Zuvor wurde das TES berechnet, indem die beste mittlere skalierte Punktzahl eines Bewerbers mit vier oder fünf Probanden mit Tertiärzugang multipliziert wurde, wobei jeweils mindestens ein Proband aus Liste 1 und Liste 2 zur Punktzahl beitrug, mit 5,1. Vor 1998 stammten 500 Punkte aus dem Durchschnitt von mindestens 4 Probanden, während die restlichen 10 aus dem ASAT-Score (Australian Scholastic Aptitude Test) stammten. Im Jahr 2006, dem ersten Studiengang (COS), wurde die Luftfahrt als TEE-Fach zugelassen, und die erste externe Prüfung wurde durchgeführt, obwohl die durchschnittliche Prüfungsnote entsetzliche 36% betrug. 2007 werden drei weitere COS erstmals extern geprüft; Englisch COS (anstelle des englischen TEE-Fachs), Ingenieurwissenschaften und Medien, Produktion und Analyse. Im Jahr 2008 wurde der TES anhand der vier besten TEE-Fächer eines Bewerbers berechnet, wobei der bisherige Ansatz der Liste 1 / Liste 2 abgeschafft wurde. Alle Bewerber mussten jedoch noch 2 Einheiten TEE-Englisch oder englische Literatur absolvieren.
Die TEE- und COS-Themen sind in zwei Listen unterteilt. Liste 1-Geisteswissenschaften und Liste 2-Quantitativ. Wenn sich ein Schüler für eine TER qualifizieren möchte, muss er mindestens 4 Fächer auswählen, davon mindestens ein Fach aus Liste 1 und mindestens ein Fach aus Liste 2.
|
|