Verfahren in natürlicher Sprache - Natural language procedures
Das Training in natürlicher Sprache ist eine Reihe von Verfahren, die von Verhaltensanalytikern verwendet werden, die sich stark auf das Mand- Training in der natürlichen Umgebung verlassen. Diese Verfahren umfassen gelegentlichen Unterricht, funktionelles Kommunikationstraining und eine zentrale Reaktionsbehandlung , die verwendet werden, um die natürlichen Bereiche des Sprachgebrauchs für Kinder widerzuspiegeln. Verhaltensanalytische Sprachtrainingsverfahren verlaufen entlang eines Kontinuums von sehr restriktiven wie diskreten Probetraining bis zu sehr uneingeschränkten konversationsbasierten Strategien. Die natürliche Sprache fällt in die Mitte dieser Verfahren.
Geschichte
Das natürliche Sprachtraining, manchmal auch als Milieu (soziales Umfeld der Person) bezeichnet, entstand aus der Generalisierungsforschung von Donald Baer . Der Schwerpunkt dieser Verfahren lag auf der Verwendung von Konzepten, die näher an der natürlichen Umgebung liegen, um die sofortige Abhängigkeit zu verringern und die Verallgemeinerung zu fördern. Das anfängliche Verfahren war das zufällige Unterrichtsverfahren.
Der Ansatz des natürlichen Sprachtrainings wird häufig diskreten Versuchsansätzen gegenübergestellt. Im diskreten Testprogramm gibt es ein klares Testfenster und nur die erste Antwort wird bewertet. Wenn dies nicht der Fall ist, wird keine Belohnung geliefert und der Trainer wechselt zum nächsten Versuch. Im Milieu-Sprachtrainingsprogramm (Programm für natürliche Sprache) verwendet der Trainer eine Strategie mit der geringsten bis höchsten Antwort und wartet darauf, dass die richtige Antwort erstellt wird. Es gibt Untersuchungen, die zeigen, dass über 90% der Studien eine gute Verallgemeinerung für Verfahren zum Training natürlicher Sprachen angeben.
Verwendungszweck
Derzeit werden diese Verfahren verwendet, um Kinder mit Autismus , Sprachverzögerungen und Entwicklungsstörungen zu unterrichten . Ziel dieser Verfahren ist es, anhand eines verhaltensanalytischen Modells der kindlichen Entwicklung (siehe Verhaltensanalyse der kindlichen Entwicklung ) Entwicklungsdefizite zu beheben. Aufgrund ihres Fokus auf Verallgemeinerung werden Programme in natürlicher Sprache häufig empfohlen, wenn bei diskreten Testprogrammen Probleme auftreten. Diese Verfahren werden auch im Rahmen der Erstellung umfassender Programme für Kinder mit Autismus empfohlen.
Techniken
Trainingsverfahren für natürliche Sprachen verwenden eine Strategie, die am wenigsten bis am schnellsten funktioniert. Diese Strategie beginnt mit dem Entwerfen / Entwickeln der Umgebung, um die Wahrscheinlichkeit des Auftretens von Sprache zu erhöhen, gefolgt von gelegentlichem Unterrichten, Zeitverzögerung, Mand- Training und Modellieren der Reaktion. Jede Intervention wird nacheinander verwendet, wenn die vorherige Intervention keine Ergebnisse liefert.